Landtag Brandenburg P-ABJS 5/47 Protokoll
Landtag Brandenburg P-ABJS 5/47 Protokoll
Landtag Brandenburg P-ABJS 5/47 Protokoll
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Inhalt<br />
12. Beantwortung der Fragen aus dem Auftrag für die Untersuchungskommission<br />
und Empfehlungen 112<br />
12.1 Entspricht die Konzeption der Einrichtung für diese Zielgruppe<br />
den pädagogischen Standards? 112<br />
12.2 Was kennzeichnet die in den Einrichtungen untergebrachten<br />
Kinder und Jugendlichen? 112<br />
12.3 Werden die Konzeption bzw. die Leistungsbeschreibungen<br />
im pädagogischen Alltag adäquat umgesetzt? Wie wird die Umsetzung des<br />
verhaltenstherapeutischen Selbstverständnisses im Alltag u. a. in den drei<br />
sogenannten Entwicklungsstufen Rot, Gelb und Grün bewertet? 114<br />
12.4 Ist der Umgang mit den Untergebrachten pädagogisch gerechtfertigt?<br />
Wie wird auf Regelverstöße und Grenzüberschreitungen<br />
der Untergebrachten reagiert? 115<br />
12.5 Welchen körperlichen Interventionen und sanktionierenden Maßnahmen<br />
sind die Untergebrachten durch das Personal ausgesetzt?<br />
Sind die Vorgaben zu Deeskalationsmaßnahmen und die Interventionen<br />
selbst angemessen und fachgerecht? 116<br />
12.6 Sind Menschenwürde und Persönlichkeitsrechte der Untergebrachten gewahrt?<br />
Gibt es wirksame Beschwerdemöglichkeiten? 117<br />
12.7 Ist die ausreichende medizinische Versorgung<br />
(einschließlich der kinder- und jugendpsychiatrischen/-psychotherapeutischen<br />
Versorgung) gesichert? 117<br />
12.8 Wie erleben die Untergebrachten die Heimerziehung, insbesondere<br />
in der Eingangsphase? Werden die Motivation und die Bedürfnisse<br />
der Kinder und Jugendlichen berücksichtigt und wird angemessen auf die<br />
Mitwirkungsbereitschaft der Untergebrachten hingewirkt? 118<br />
12.9 Ist das vorhandene Personal geeignet und fachlich qualifiziert,<br />
den Anforderungen der Zielgruppe gerecht zu werden und<br />
die Konzeption umzusetzen?<br />
Was tun die Einrichtungen zur Qualifizierung und Reflektion<br />
der pädagogischen Arbeit? 119<br />
12.10 Welche Wirkungen haben die gesetzlichen Kontroll-, Aufsichtsund<br />
Qualitätsentwicklungsmechanismen nach SGB VIII und BrbPsychKG? 119<br />
13. Empfehlungen 121<br />
14. Mitglieder der Untersuchungskommission 124