Familienfreundliche Hochschulen: Handlungsfelder und ...

ungsangebotes führen und die Qualität und den Preis positiv beeinflussen. Mit der
Durchführung von Pilotprojekten sollen konkrete Erfahrungen gesammelt und die daraus
gewonnenen Erkenntnisse öffentlich zugänglich gemacht werden. Die Pilotprojekte
umfassen nur die Betreuung im Vorschulbereich (BSV (2), 2008). 49
4.9.5. Infrastruktur
Weitere Angebote zur besseren Vereinbarkeit von Beruf/Studium und Betreuungsaufgaben
betreffen die Infrastruktur von Hochschulen. Dazu gehören kinderfreundliche
Betriebskantinen (Kinderstühle, Menüangebote etc.), rollstuhlgängige Kantinen
und Sanitäranlagen sowie spezielle Räumlichkeiten für die Kinderbetreuung,
wie Stillzimmer, Wickeltische oder Ruheräume. Wie in Kapitel 4.6.3. Gestaltung
Arbeits- und Ruhezeiten erwähnt, ist im Schweizer Arbeitsgesetz festgehalten, dass
während der Schwangerschaft und für stillende Mütter die Möglichkeit bestehen sollte,
sich in einem Ruheraum mit Liege hinlegen und ausruhen zu können. An dieser Stelle ist
wiederum zu betonen, dass bei den Service-/Unterstützungsangeboten grundsätzlich
nicht nur an Eltern, sondern auch an Personen mit Pflichten gegenüber weiteren
betreuungsbedürftigen Angehörigen gedacht werden muss.
Zur Erleichterung der Vereinbarkeit von Erwerbs- und Familienzeit gehört auch, dass
die Öffnungszeiten der Dienstleistungsbereiche einer Hochschule (z.B. von Bibliotheken,
Sekretariaten etc.) den Bedürfnissen von Betreuungspflichtigen soweit möglich
angepasst sind.
4.10. Handlungsfeld Rahmenbedingungen für Studierende
Wie im Kapitel 1.2.2. dargestellt, haben gesamtschweizerisch ca. 6% der Studierenden
Kinder; dies entspricht gegen 8000 Studierenden mit Betreuungspflichten. Dargelegt
wurde, dass im Vergleich mit der Gesamtbevölkerung Studierende seltener Kinder haben.
Zudem ist in den letzten zehn Jahren der Anteil der Studierenden mit Kindern an
den Schweizer Hochschulen gesunken (Boegli, et al., 2007). Studieren mit Kind bedeutet
hinsichtlich des Zeitmanagements und der Finanzen eine grosse Belastung, welche das
Studium und sonstige Lebensumstände massgeblich beeinträchtigen kann (BFS, Webseite,
2007; Flaake et al., 2008).
Nebst familienergänzenden Kinderbetreuungsangeboten, der Haltung von Führungskräften
(z.B. ist die Einstellung der Professorinnen und Professoren/Dozierenden wichtig
für Studierende mit Betreuungspflichten) und der Information und Kommunikation
an einer Hochschule sind für die Vereinbarkeit von Studium und Beruf gewisse Bedingungen
besonders entscheidend. Massnahmen, die sich spezifisch auf die Vereinbarkeit
von Studium und Familie beziehen, werden im Weiteren dargestellt.
4.10.1. Flexible Studiengestaltung/Teilzeitstudium
Für die Erleichterung der Vereinbarkeit von Studium und Familie kann eine flexible
und/oder modulare Studienorganisation ideal sein. Studierende könnten so ihre Studienbelastung
individuell gestalten und Phasen mit hoher oder geringer Belastung in der
Betreuung anpassen, das «Tempo» ihres Studiums quasi selbst bestimmen.
Bei einer möglichen Anpassung der Studienorganisation aufgrund von Betreuungspflichten
spielen natürlich die geltenden Studienordnungen eine Rolle; und dabei, ob
49 Detaillierte Informationen finden sich unter: www.bsv.admin.ch/praxis/kinderbetreuung.
Familienfreundliche Hochschulen: Handlungsfelder und Praxisbeispiele 91/128
Carmen Lack, Nathalie Amstutz, Ursula Meyerhofer