Familienfreundliche Hochschulen: Handlungsfelder und ...

4.10.3. Flexibilisierung von Prüfungs- und Leistungsnachweisordnungen und
E-Learning
Wie sich in dem Praxisbeispiel S. 94 (Erfahrungen von Studentinnen mit einem auf die
Familienbegleitung ausgerichteten Teilzeitstudiengang an der Fachhochschule Nordwestschweiz)
und auch im Praxisbeispiel S. 53 (Interviews mit Müttern an der Universität
Genf) zeigt, kann die Flexibilisierung von Regelungen zu Prüfungen oder Leistungsnachweisen
eine Entlastung von Studierenden mit Betreuungspflichten bedeuten.
Die erwähnte deutsche Studie im Universitätsbereich (Pegel, 2008) bestätigt, dass eine
solche Flexibilisierung ein Bedürfnis von Studierenden mit Kind(ern) ist. Damit ist ausdrücklich
nicht eine Reduzierung von Anforderungen, sondern eben z.B. die Verlängerung
von Abgabefristen für Arbeiten oder flexiblere Lösungen von Ersatzleistungen oder
adäquate Zeiträume für Praktika gemeint (die während der üblichen Betreuungszeiten
von Betreuungseinrichtungen stattfinden).
Familienfreundliche Hochschulen flexibilisieren daher idealerweise die Prüfungs- und
Leistungsnachweisordnungen so weit wie möglich. Dazu gehört z.B. Folgendes:
- Eine Studentin kann im Zeitraum des Mutterschutzes wählen, ob sie an einer Prüfung
teilnimmt oder eine Prüfung erst während des anschliessenden Urlaubssemesters
absolviert.
- Die attestierte Krankheit eines Kindes sollte als Grund für das Nichtantreten einer
Prüfung anerkannt werden.
- Die Belastung durch Elternschaft kann ebenfalls als Grund für die Verlängerung der
Abgabefristen von schriftlichen Arbeiten anerkannt werden.
- In einem Urlaubssemester, das zu Beginn einer Elternschaft in Anspruch genommen
wird, kann es studierenden Eltern ermöglicht werden, diejenigen Prüfungen zu
absolvieren, die sie aus vorherigen Semestern nachholen oder wiederholen müssen.
- Bei der Bestimmung von Prüfungsnachholterminen könnten die Terminwünsche
von Eltern berücksichtigt werden.
- Für Studentinnen während der Schwangerschaft und der Stillzeit kann die Möglichkeit
eines Leistungsausgleichs geschaffen werden, der ausgefallene Leistungen in
Praktika kompensiert, zum Beispiel in Form einer Hausarbeit; dies verhindert eine
unnötige Verzögerung des Studiums für die Betroffenen.
- Auch andere Ausfallzeiten wie zu viele Fehltermine (bei Anwesenheitspflicht) können
in begrenztem Umfang durch derartige Ausgleichsmassnahmen nach vorheriger
Absprache kompensiert werden.
Aus der Praxis der Schweizer Hochschulen
Die Recherche bei Schweizer Hochschulen zeigt, dass teilweise – aber durchaus nicht
immer – Betreuungs-/Familienpflichten explizit in Bestimmungen zu Studien- und Prüfungsordnungen
verankert sind. Gefunden wurde am häufigsten, dass gewisse Verpflichtungen/Ereignisse
im Zusammenhang mit der Familie als Entschuldigung oder
Verschiebungsgründe für Leistungsnachweise/-kontrollen sowie als Grund für die Zulassung
zu Nachholprüfungen festgehalten werden. Als Gründe benannt, die in der
Auslegung einigen Spielraum lassen, werden dabei «familiäre Ereignisse», die «Wahrnehmung
von nicht delegierbaren Familienpflichten» oder «Betreuungspflichten bei
nächsten Familienangehörigen». Spezifisch erwähnt werden oft Schwangerschaft, Geburt
und Elternschaft. Zu vermerken ist, dass diese Ereignisse meist belegt (z.B. durch
Arztzeugnis) werden müssen und die Regelungen nur durch Einhaltung gewisser Prozesse
(vorzeitige Voranmeldung, Gesuch, nachträglicher Antrag etc.) in Anspruch ge-
Familienfreundliche Hochschulen: Handlungsfelder und Praxisbeispiele 98/128
Carmen Lack, Nathalie Amstutz, Ursula Meyerhofer