Jahrbuch 2012 - Förderverein des Canisianum - Gymnasium ...

Fortsetzung von Seite 129
Vermischt und Aufgeschrieben
Bernhard Hürfeld
Anfang der 50er Jahre war die Pädagogik
entsprechend der allgemeinen
Umgangsweise noch autoritär.
Wenn es Gelegenheit dazu gab,
ging es ganz schön hoch her.
sich in der Schule neue Möglichkeiten
boten und nahmen diese Zustände wie
selbstverständlich hin.
Förderung von Spätheimkehrern und
Flüchtlingskindern
Eine weitere Aufgabe, die das Canisianum
in der unmittelbaren Nachkriegszeit
wahrnahm, war die Förderung und
Betreuung von Spätheimkehrern und
Flüchtlingskindern, die häufig ein nicht
mehr anerkanntes Notabitur in den
Händen hielten. Für diese Schüler war
das Canisianum oft die einzige Möglichkeit,
zu einem höheren Schulabschluss
zu kommen. Ihnen wurde in Förderkursen
ermöglicht, das unverschuldet
Versäumte nachzuholen. Bis 1948 wurde
das Abiturzeugnis am Canisianum nur
an Schüler der Förderkurse vergeben.
Um diesem Ansturm gerecht zu werden,
wurde ein weiteres Provisorium errichtet:
Neu gebaute Baracken auf der
Westerholtschen Wiese waren für fast
zwei Jahrzehnte ein fester Bestandteil
des Canisanums.
Bernhard Hürfeld baute seine
Gründungen weiter aus und im April
1951 bekam das Canisianum eine
Schwesterschule: Es wurde das Schloss
Crassenstein in Diestedde/Ostwestfalen
gepachtet und Hürfeld errichtete dort
eine Internats-Realschule, die bis 1982
Schüler ausbildete.
Langsam ging es aufwärts
Nach den unmittelbaren Wirren der
Nachkriegszeit begann nun eine Zeit
der Konsolidierung. Das Wirtschaftswunder
ermöglichte größere finanzielle
Freiheiten. Am Canisianum entwickelte
sich vieles, was über die unmittelbare
Nachkriegsnot hinausging. Ausflüge mit
Reisebussen – später sogar in das europäische
Ausland – wurden möglich. Ein
Schüler betrieb in einer Ecke der Westerholtschen
Parks einen Schulzoo mit
Greifvögeln, Füchsen, Eichhörnchen,
Meerschweinchen und sogar einem
Dingo. Ende der 50er Jahre gründeten
Cani-Schüler in der alten Kreisberufsschule
den Jazz-Keller „Ghosthall“.
Da bis 1956 ausschließlich Schüler
ein Gymnasium besuchen konnten,
die dafür Schulgeld bezahlten, war nur
Schülern aus bessergestellten Familien
oder solchen, die dafür große Entbehrungen
in Kauf nahmen, der Gang zum
Gymnasium offen. 1956 wurde dann das
Schulgeld für Oberstufenschüler und ein
Jahr später für alle anderen abgeschafft,
womit es auch talentierten Schülern aus
finanziell schwächer gestellten Elternhäusern
endlich möglich wurde, ein
Abitur zu erlangen.
Enge und Strenge
Die Welt der Fünfziger Jahre wird sehr
gut durch den Film eines ehemaligen
Schülers des Canisanums beleuchtet:
Heinrich Breloer schuf mit der Dokumentation
„Eine geschlossene Gesellschaft“
ein Werk, das die Alltagswelt an
deutschen Internaten und Schulen zu
jener Zeit im Allgemeinen und die Verhältnisse
am Canisianum im Besonde-
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