Demokratie steckt an Trainingshandbuch für die JuLeiCa ...

Demokratie steckt an / Trainingshandbuch für die JuLeiCa-Ausbildung und
den Alltag der Jugendfeuerwehr / www.demokratie.jugendfeuerwehr.de
Idee entnommen aus:
Achtung (+) Toleranz.
Wege demokratischer
Konfliktregelung;
Praxishandbuch für die
politische Bildung
Um die Ecke gedacht
Teilnehmende: bis 25 Per-
sonen
Zeit: 10-15 Minuten
Ziel: Bewusst machen, dass
die Wahrnehmung ein- und
derselben Situation je nach
individuellem Blickwinkel
unterschiedlich sein kann.
5. Handwerkszeug / Seite 141
Einsatz
Für zwischendurch, um mit altbekannten Spielen zum Denken anzuregen. Oder
als Einstieg ins Thema Vorurteile.
Vorbereitung
Notiere Dir die Geschichte und das Rätsel auf einen Zettel oder denke Dir ähnliche
Geschichten/Rätsel aus.
Ablauf
Du liest einen kurzen Text vor und stellst anschließend Fragen dazu. Die Fragen
verdeutlichen auf spielerische Weise, wie unser Denken konditioniert ist und
zeigen, wie stillschweigende Annahmen unser Denken und Handeln bestimmen
können.
Übung 1:
Verdeutlichen, wie die
Bildung von Stereotypen und
eingefahrenen Verhaltensmustern
funktioniert. Die
Bereitschaft wecken, Vorurteile
zu überprüfen und Offenheit
zu schaffen für die ständige
Neubewertung von Personen
Wie lautet der Vorname des Busfahrers?
Welche Nummer hat die Buslinie?
Sind Eltern und Geschwister im Bus?
und Situationen
Material: Texte zu den
Übungen
Busfahrer Martin Huber fährt euch mit seinem Linienbus Nr. 210 zum Zeltla-
ger. Er fährt am Hauptbahnhof los, wo eure Jugendwartin Julia mit 7 Kindern
und 3 Eltern einsteigt. Nun geht es weiter zur Feuerwache, wo die 3 Eltern
aussteigen, dafür 4 Kinder, ein Vater und der Bruder von Laura mit einsteigt.
An der nächsten Haltestelle, der Schule, steigen die restlichen 12 Kinder ein,
der Bruder von Laura steigt an der Schule aber wieder aus.
Diese einfache Übung wird viele der Jugendlichen „aufs Glatteis“ führen, weil
westliches Denken darauf ausgerichtet ist, solche Situationen als Rechenaufgabe
zu betrachten. Es werden viele Zahlen genannt – also muss am Schluss die Zahl
der Passagiere benannt werden, die im Bus sind. Die „Geschichte drum herum“
wird als Ablenkungsversuch betrachtet.