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Demokratie steckt an Trainingshandbuch für die JuLeiCa ...

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Seite 30 / 3. Warum das Thema in der Jugendfeuerwehr<br />

Beispiel 1: Kleider machen Leute –<br />

Thor Steinar in den Jugendfeuerwehren<br />

Ein Jugendlicher kommt seit geraumer Zeit mit Thor-Steinar-Klamotten in <strong>die</strong><br />

Jugendfeuerwehrgruppe. Bisher ist der Jugendliche nicht aufgefallen, weder<br />

durch Parolen noch durch Äußerungen zu politischen Haltungen.<br />

Es gibt keine Probleme mit ihm. Auch im Umg<strong>an</strong>g mit den Jugendlichen mit<br />

Migrationshintergrund, <strong>die</strong> in der Jugendfeuerwehr gut integriert sind, ist der<br />

Jugendliche bisher vorbildlich gewesen.<br />

Dem Jugendwart ist nicht bek<strong>an</strong>nt, dass sich der Jugendliche in rechtsextre-<br />

men Kreisen bewegt. Der Jugendliche ist sehr beliebt in der Gruppe und wird<br />

vor allem von den Jüngeren bewundert.<br />

Rechte Ideologie stellt <strong>die</strong> rechtliche Gleichheit der Menschen in Frage und steht<br />

damit im klaren Widerspruch zum demokratischen Selbstverständnis der Feuerwehr,<br />

das auch in der Jugendfeuerwehr vermittelt wird: Allen Menschen, unabhängig<br />

von Herkunft, Religion, Hautfarbe und Gesinnung zu helfen!<br />

Was nun?<br />

Wie k<strong>an</strong>n ich reagieren?<br />

Wie reagiert <strong>die</strong> Gruppe?<br />

Fällt der Gruppe überhaupt auf, welche Kleidung der Jugendliche da<br />

trägt? Weiß er es selber?<br />

Wie weit geht mein Ver<strong>an</strong>twortungsbereich als Jugendwart?<br />

Möglicher Umg<strong>an</strong>g mit der Situation<br />

1. Finde heraus, ob der Jugendliche weiß, was <strong>für</strong> eine Marke er trägt. Suche das<br />

Gespräch mit dem Jugendlichen und frage nach, mit welchem Hintergrund er <strong>die</strong><br />

Kleidung ausgesucht hat.<br />

2. Du k<strong>an</strong>nst <strong>die</strong> Gruppe zeitnah (nachdem Du mit dem Jugendlichen gesprochen<br />

hast) am Gruppenabend über Thor Steinar und weitere Erkennungsmerkmale der<br />

rechten Szene aufklären. Zeige den Jugendlichen dabei auf, wo <strong>die</strong> Widersprüche<br />

von rechtsextremer Ideologie zu Eurem Selbstverständnis in der Feuerwehr liegen.<br />

3. Ziehe in Betracht, ein Gespräch mit den Eltern zu führen.<br />

4. Du k<strong>an</strong>nst mit den Jugendlichen über Werte in der Feuerwehr sprechen. Bei<br />

<strong>die</strong>ser Diskussion k<strong>an</strong>nst Du gemeinsam mit der Gruppe überlegen, ob Ihr euch<br />

Regeln geben wollt. Ein Beispiel wäre in <strong>die</strong>sem Fall, dass Thor Steinar in eurer<br />

Jugendfeuerwehr nicht getragen werden darf.<br />

5. Als Jugendwart/in bist Du ver<strong>an</strong>twortlich, da<strong>für</strong> zu sorgen, dass <strong>die</strong> Grundwerte<br />

der Arbeit nicht gefährdet werden und dass das Ansehen der Feuerwehr nicht<br />

leidet. Wenn Du Dich der Situation nicht gewachsen fühlst, k<strong>an</strong>nst Du Dir auf<br />

Kreis-, L<strong>an</strong>des- oder Bundesebene oder auch außerhalb des Verb<strong>an</strong>des Rat holen.<br />

Ansprechpartner sind zum Beispiel <strong>die</strong> Arbeitsgruppen zum Kommunikationsmodell<br />

in den sechs Projektländern. Die Kontaktdaten hierzu findest Du in Kapitel<br />

5.4<br />

Thor Steinar ist ein Kleiderlabel,<br />

das augenscheinlich der rechtsextremen<br />

Szene nahe steht und<br />

sich auch direkt <strong>an</strong> rechtsextreme<br />

Gruppen wendet u.a. über seine<br />

Verkaufswege. Laut br<strong>an</strong>denburgischem<br />

Verfassungsschutz wird<br />

es als szenetypisches Erkennungs-<br />

sowie Abgrenzungsmerkmal<br />

rechtsextremer Gruppierungen verwendet.<br />

Weiß der Jugendliche was<br />

er trägt, so ist davon auszugehen,<br />

dass er damit ein klares politisches<br />

Statement setzt und einen Hinweis<br />

auf rechtsextreme Gesinnung oder<br />

zumindest Sympathie gegenüber<br />

der rechtsextremen Szene gibt.<br />

<strong>Demokratie</strong> <strong>steckt</strong> <strong>an</strong> / Trainingsh<strong>an</strong>dbuch <strong>für</strong> <strong>die</strong> <strong>JuLeiCa</strong>-Ausbildung und<br />

den Alltag der Jugendfeuerwehr / www.demokratie.jugendfeuerwehr.de

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