Demokratie steckt an Trainingshandbuch für die JuLeiCa ...
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<strong>Demokratie</strong> <strong>steckt</strong> <strong>an</strong> / Trainingsh<strong>an</strong>dbuch <strong>für</strong> <strong>die</strong> <strong>JuLeiCa</strong>-Ausbildung und<br />
den Alltag der Jugendfeuerwehr / www.demokratie.jugendfeuerwehr.de<br />
3. Warum das Thema in der Jugendfeuerwehr / Seite 37<br />
4. Solltet ihr keine „Kleiderordnung“ <strong>für</strong> <strong>die</strong> Gruppentreffen haben, d<strong>an</strong>n k<strong>an</strong>n es<br />
sinnvoll sein, das Thema gemeinsam zu besprechen. Hierbei geht es auch um Fragen<br />
von rechtsextremen Symbolen oder Marken – dazu gehört auch Tarnkleidung.<br />
Welche Themen werden berührt?<br />
Außenwirkung und Image Jugendfeuerwehr<br />
Vorurteile/Stereotypen<br />
Selbstverständnis der Jugendfeuerwehr<br />
Methoden und Arbeitsmaterialien<br />
› Mit der Übung Auf <strong>die</strong> Stirn geschrieben k<strong>an</strong>nst Du das Thema<br />
Stereotypen und Umg<strong>an</strong>g mit Annahmen über Personen/Gruppen<br />
aufarbeiten.<br />
› Um über Selbst- und Fremdwahrnehmung zu sprechen und darüber,<br />
wie vielleicht auch Vorurteile über <strong>die</strong> Feuerwehr zust<strong>an</strong>de kommen,<br />
k<strong>an</strong>nst Du als Einstieg <strong>die</strong> Methode Vorurteile basteln nutzen.<br />
› Du k<strong>an</strong>nst mit der Methode Meinungsbarometer ein Gespräch <strong>an</strong>stoßen<br />
und dabei verschiedene Bereiche <strong>an</strong>sprechen.<br />
› Mit Hilfe der Diskussionshilfen zum Thema Feuerwehr und <strong>Demokratie</strong><br />
oder <strong>die</strong> Zehn! Punkte der Gefahrenabwehr (Kapitel 3)<br />
k<strong>an</strong>nst Du inhaltliche Debatten <strong>an</strong>regen.<br />
Bezug zur <strong>JuLeiCa</strong>-Ausbildung<br />
Gruppenpädagogik: <strong>Demokratie</strong> leben, in kleinen Abstimmungen zu<br />
inhaltlichen Themen.<br />
Rechte und Pflichten: Die Rechte der Jugendlichen auf<br />
Mitbestimmung, wie in den Jugendordnungen festgelegt, beachten.
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