Demokratie steckt an Trainingshandbuch für die JuLeiCa ...
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Seite 14 / 2. Was wir machen<br />
Vorgehensweise<br />
Das Trainingsh<strong>an</strong>dbuch will das bereits vorh<strong>an</strong>dene fachliche und methodische<br />
Wissen im Einsatz <strong>für</strong> <strong>Demokratie</strong> in den Jugendfeuerwehren ergänzen. Vorh<strong>an</strong>denes<br />
Material haben wir auf <strong>die</strong> spezifischen Bel<strong>an</strong>ge der Jugendfeuerwehren<br />
zugeschnitten und darüber hinaus eigenes Material entwickelt und eigene konzeptionelle<br />
Ideen umgesetzt. Ziel ist es, möglichst nah dr<strong>an</strong> zu sein am Alltag der<br />
Jugendfeuerwehren. Die Methoden und Argumentationstexte sind daher alle in<br />
der Praxis einsetzbar und zeigen, soweit möglich, feuerwehrspezifische Perspektiven<br />
auf. Die H<strong>an</strong>dreichung will explizit Angebote machen, <strong>die</strong> in <strong>die</strong> verb<strong>an</strong>dsinternen<br />
Strukturen passen und auf spezifische Bedürfnisse der Jugendfeuerwehr<br />
und Jugendverb<strong>an</strong>dsarbeit eingehen.<br />
Wir haben deshalb rechtsextreme, rassistische und <strong>an</strong>tisemitische usw. Vorfälle,<br />
Sprüche und Witze aus der alltäglichen Feuerwehrarbeit gesammelt und Angebote<br />
entwickelt, wie damit umgeg<strong>an</strong>gen werden k<strong>an</strong>n.<br />
Die Jugendfeuerwehr muss aber nicht nur reagieren, sondern<br />
auch aktiv zur Prävention und zur Gefahrenabwehr beitragen.<br />
Deshalb haben wir Angebote formuliert, <strong>die</strong> aufzeigen, wie <strong>die</strong>se Themen zielgerichtet<br />
und aktiv in <strong>die</strong> eigene Arbeit aufgenommen werden können – auch<br />
d<strong>an</strong>n, wenn es keinen direkten H<strong>an</strong>dlungs<strong>an</strong>lass dazu gibt.<br />
Diese Themen greifen wir auf<br />
Arbeit zur Stärkung des demokratischen Selbstverständnisses<br />
Rechtsextremismus, Rassismus, Antisemitismus<br />
Sexismus, Heterosexismus/ Homophobie<br />
Vorurteile und Stereotype<br />
Gewalt, Diskriminierungen, Ausgrenzung<br />
Die H<strong>an</strong>dreichung k<strong>an</strong>n inhaltliche Anregungen<br />
bieten, praxisnahe H<strong>an</strong>dlungs möglichkeiten aufzeigen<br />
und einfache und in den Alltag integrierbare<br />
Umg<strong>an</strong>gsmöglichkeiten vermitteln.<br />
Da<strong>für</strong> ist es sinnvoll, auf unterschiedlichen Ebenen<br />
Ansatzpunkte aufzuzeigen. Das k<strong>an</strong>n sich<br />
auf verschiedene Arbeitsbereiche beziehen, wie:<br />
Vorbereitungen und Durchführungen von JuLei-<br />
Ca-Schulungen<br />
Multiplikator/innen aus der Jugendfeuerwehr<br />
Jugendgruppenleiter/innen, Jugendwart/innen<br />
Zielgerichteter und aktiver<br />
Einsatz <strong>für</strong> <strong>Demokratie</strong><br />
Die Erfahrungen, Erkenntnisse<br />
und Informationen innerhalb des<br />
Jugendverb<strong>an</strong>des in den sechs<br />
beteiligten Bundesländern haben<br />
wir im Bildungsteam gemeinsam<br />
zusammengetragen und,<br />
wo nötig, Leerstellen aufgefüllt.<br />
In einem 2. Schritt wurde <strong>die</strong>ses<br />
Trainingsh<strong>an</strong>dbuch in seinen<br />
verschiedenen Entwicklungsstufen<br />
mit Expert/innen aus den Jugendfeuerwehren<br />
aus Br<strong>an</strong>denburg,<br />
Hessen, Mecklenburg- Vorpommern,<br />
Rheinl<strong>an</strong>d-Pfalz,<br />
Sachsen-Anhalt und Thüringen<br />
konzipiert, diskutiert und erprobt.<br />
<strong>Demokratie</strong> <strong>steckt</strong> <strong>an</strong> / Trainingsh<strong>an</strong>dbuch <strong>für</strong> <strong>die</strong> <strong>JuLeiCa</strong>-Ausbildung und<br />
den Alltag der Jugendfeuerwehr / www.demokratie.jugendfeuerwehr.de
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