Demokratie steckt an Trainingshandbuch für die JuLeiCa ...

Demokratie steckt an / Trainingshandbuch für die JuLeiCa-Ausbildung und
den Alltag der Jugendfeuerwehr / www.demokratie.jugendfeuerwehr.de
vgl. Definition von SOS Rassismus
www.sos-rassismus-nrw.de/html/
lexikon.html#R
5. Handwerkszeug / Seite 163
Beispiele für institutionalisierten Rassismus sind:· Gesetze, die Migrant/innen wesentliche
Rechte vorenthalten die deutsche Staatsbürger/innen haben, verminderte
soziale Leistungen z.B. für Flüchtlinge, Gesetzte die bestimmten Migrant/innen
nicht erlauben, frei einen Arbeitsplatz zu wählen.“
Weitere Informationen zum Thema findest Du u.a. bei:
Eine gute Definition um sie auch mit Jugendlichen zu diskutieren
findest Du Im Baustein zur nicht-rassitsichen Bildungsarbeit: baustein.
dgb-bwt.de/PDF/C3-VonRassismusSprechen.pdf
www.amballbleiben.org/
Informations- und Dokumentationszentrum für
Antirassismusarbeit e.V.: www.idaev.de
Rechtsextremismus
Es gibt sehr viele Definitionen und Erklärungen, was Rechtsextremismus ist. Wir
haben hier zwei mögliche zusammengestellt. Dazu findest Du viele Hinweise im
Internet und einzelne Links unten im Text.
Seit den frühen 90er Jahren ist ein rasanter Anstieg extrem rechter Denkweisen
in Jugendkulturen sichtbar. Das zeigt sich auch immer wieder in den unterschiedlichen
wissenschaftlichen Umfragen, danach sind zwischen 10 und bis zu 30 Prozent
der Jugendlichen als „rechtsextrem“ einzuordnen oder bezeichnen sich als
der rechten Szene zugehörig. Rechtsextremismus ist allerdings kein „Jugendproblem“,
sondern in allen Altersgruppen anzutreffen. Rechtsextreme Einstellungen
sind in der Mitte der Gesellschaft vertreten und werden vielfach akzeptiert und
damit befördert. Rechtsextreme Ideologien, Meinungen und Haltungen finden
sich in allen gesellschaftlichen Gruppen; unabhängig von der Bildung, der sozialen
Herkunft oder vom Alter. Das macht rechtsextreme Ideologien u.a. so gefährlich,
weil sie nicht ein Randphänomen sind, sondern in der Mitte der Gesellschaft.
Jugendliche und junge Erwachsene werden besonders von aktionsorientierten
Zusammenschlüssen und Organisationen der rechtsextremistischen Szene angesprochen
wie z.B. Kameradschaften, rechtsextreme Musikkulturen, rechtsextreme
Fußballhooligans usw. Oft wird von einer rechtsextremen Erlebniswelt gesprochen,
in der die Jugendliche Anerkennung, Förderung, Gruppenhalt u.ä. erleben.
Rechtsextreme bieten Unterstützung bei Hausaufgaben, Auseinandersetzung mit
unterschiedlichen Themen von Ökologie bis zu Antiglobalisierung und sie bieten
Reisen und Fahrten zu geringen Kosten an. Rechtsextreme Ideologien werden
darüber transportiert und als Bestandteil der Lebens- und Erfahrungswelt vermittelt.
Diese Ideologie setzt sich oft aus Versatzstücken zusammen: aus autoritären,
ausgrenzenden, rassistischen, antisemitischen und nationalistischen Inhalten, die
mit den positiven Erfahrungen von vermeintlicher Stärke und Überlegenheit verknüpft
werden.
Zusätzlich haben wir eine Definition gewählt die von jungen Leuten selber geschrieben
wurde und vieles worum es geht anreißt. Für mehr wissenschaftliche
Texte siehe die Linkliste am Ende des Absatzes.
Was ist eigentlich Rechtsextremismus?
„Es gibt viele rechte Einstellungen und sie sind weit verbreitet in unserer Gesellschaft.
Sie sind nicht nur bei Neonazis oder dem Nazi-Opa zu finden, sondern
ebenso bei Lehrer/innen, Busfahrer/innen, Mitschüler/innen, Eltern, Polizist/innen,
etc. Diese Einstellungen sind zum Beispiel: