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Demokratie steckt an Trainingshandbuch für die JuLeiCa ...

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<strong>Demokratie</strong> <strong>steckt</strong> <strong>an</strong> / Trainingsh<strong>an</strong>dbuch <strong>für</strong> <strong>die</strong> <strong>JuLeiCa</strong>-Ausbildung und<br />

den Alltag der Jugendfeuerwehr / www.demokratie.jugendfeuerwehr.de<br />

Die Jugendfeuerwehr Wismar hat<br />

im Rahmen des Projektes Jugendfeuerwehren<br />

<strong>für</strong> <strong>Demokratie</strong> und<br />

Toler<strong>an</strong>z ein Geschichtsprojekt<br />

durch geführt. Nähere Informationen<br />

dazu erhälst Du bei der<br />

Stadtjugendfeuerwehr Wismar.<br />

3. Warum das Thema in der Jugendfeuerwehr / Seite 45<br />

5. Wenn Du den Eindruck hast, <strong>die</strong> Jugendlichen haben Interesse <strong>an</strong> Geschichte<br />

oder verharmlosen den Holocaust, k<strong>an</strong>n es sinnvoll sein, sich g<strong>an</strong>z speziell mit der<br />

Geschichte der örtlichen Feuerwehr im Dritten Reich und im Holocaust ausein<strong>an</strong>derzusetzen.<br />

Welche Themen werden berührt?<br />

Antisemitismus<br />

Alltagsrassimus<br />

Vorurteile<br />

Ausgrenzung<br />

Methoden/Arbeitsmaterialien<br />

› Im Methodenteil findest Du Übungen zu Kommunikation und Gesprächsführung.<br />

Diese sollen Dich dabei unterstützen, das Gespräch<br />

mit dem Jugendlichen und der Gruppe vorzubereiten.<br />

› Im Beispiel Ist ja nur ein Spruch findest Du Erklärungen, wieso Sprüche<br />

und Bezeichnungen eben oft mehr sind als nur Worte, und wie Du<br />

das thematisieren k<strong>an</strong>nst.<br />

› Mit Methoden wie Worldcafe, Metapl<strong>an</strong> mit Kartenabfrage oder<br />

Mind Map k<strong>an</strong>nst Du eine Gruppendiskussion zu Antisemitismus<br />

vorbereiten und strukturieren.<br />

› In Teil 5 unter Projektpl<strong>an</strong>ung findest Du Hinweise, wie Du kleine<br />

Projekte pl<strong>an</strong>en und durchführen k<strong>an</strong>nst.<br />

› Im Text Feuerwehr und <strong>Demokratie</strong> findest Du das Beispiel eines<br />

Berliner Feuerwehrm<strong>an</strong>ns, der in der Reichsprogromnacht am<br />

9.11.1938 Zivilcourage gezeigt hat. Das k<strong>an</strong>nst Du gut als Einstieg in<br />

<strong>die</strong> Ausein<strong>an</strong>dersetzung mit der Geschichte der eigenen Feuerwehr<br />

nutzen.<br />

Bezug zur <strong>JuLeiCa</strong>-Ausbildung<br />

Gewaltprävention, Gruppendynamik, Gruppenkommunikation,<br />

Konflikte in Gruppen, Aufsichtspflicht, pädagogische und<br />

psychologische Grundlagen in der Arbeit mit Kindern (Kenntnisse über<br />

Lebenswelten und -wirklichkeiten von Kindern und Jugendlichen)

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