Demokratie steckt an Trainingshandbuch für die JuLeiCa ...

Seite 68 / 4. Integration in die JuLeiCa-Ausbildung
Im Bereich von Motivation und Manipulation sollte auf Diskriminierungen eingegangen
werden. Dazu bietet es sich an, das Thema Geschlechterverhältnisse
oder Heterosexismus anzusprechen.
Im Bereich der Gruppensoziologie kann auch das Thema Zugehörigkeit zu Gruppen
und Cliquen behandelt werden, in dem auch hier die Grenzen zu rechtsextremen
Ideologien und Gruppierungen benannt werden. Dazu könnte ebenfalls eine
Auseinandersetzung mit rechtsextremen Codes und Symbolen eingebaut werden.
Planung von Jugendarbeit in der Jugendfeuerwehr
Wenn es darum geht, mit den Teilnehmer/innen über die unterschiedlichen Möglichkeiten
der Arbeit in den Jugendfeuerwehren zu reden, macht es Sinn, bei
den diversen Arbeitsmöglichkeiten auch auf einschlägige thematische Einheiten
einzugehen.
Für die Gestaltung von Gruppenstunden kannst Du zum Beispiel auf die Module
zum Thema Vorurteile, Zivilcourage oder Rechtsextremismus verweisen.
Aber auch viele der Methoden im Handwerkszeug sind dazu gedacht, in Gruppenstunden
Themen mit Spaß und Erkenntnisgewinn zu gestalten. Nenne doch
einfach mal eine und probiere sie mit den Teilnehmer/innen aus.
Ein weiteres Themenfeld ist die Projektarbeit. Dabei können auch Themen aufgegriffen
werden, die sich z.B. mit der lokalen Geschichte zum Thema Einwanderung
in den verschiedenen Jahrhunderten, jüdisches Leben oder Leben von
Minderheiten usw. beschäftigen. Es kann auch sinnvoll sein, ein Projekt mit den
Jugendlichen zum Thema Mitbestimmung und Beteiligung bei uns im Ort zu initiieren.
Der erste Ansatzpunkt wäre dann die Frage nach den Möglichkeiten in der
Jugendfeuerwehr. Hier geht es darum, die Palette der Projekte so zu fassen, dass
nicht nur technische Fragen auftauchen.
Bei der Vorstellung des Bereichs Wettbewerb kann neben der Vorstellung der
Richtlinien usw. auch dazu ermutigt werden, eigene Ideen zu entwickeln, wie
man z.B. bei Wettkämpfen in den Jugendfeuerwehren das Thema Vielfalt, Mitbestimmung
oder Einsatz gegen rechtsextreme Ideologien herausstellen kann.
Ein anderes Beispiel, das hier eingeflochten werden kann, ist
die Anregung, einen Preis auszuschreiben für das beste Projekt
zum Thema Demokratieförderung.
Bei der Planung und Organisation von Dienstplänen sollte vermittelt werden, dass
die Jugendfeuerwehr eine inhaltliche und thematische Arbeit als wichtig ansieht.
Wenn Du also einen exemplarischen Dienstplan vorlegst, dann füge auch Gruppentreffen
zum Thema Demokratie, Zivilcourage oder Geschlechterverhältnisse
ein. Mache auch deutlich, dass die Beteiligung (Partizipation) von Kindern und
Jugendlichen einen wichtigen Stellenwert einnimmt. Dazu zählt: Die Kinder und
Jugendlichen mit altersgerechten Methoden an Entscheidungsstrukturen in der
Jugendfeuerwehr zu beteiligen – z.B. bei Themen für die Gruppe, bei Entscheidungen
über Abläufe oder über Diskussionen.
In diesem Bereich der JuLeiCa-Ausbildung werden noch diverse andere Themenbereiche
angesprochen, auch hier macht es Sinn, zu überprüfen, wie sich die
Themen einbauen lassen.
Demokratiepreis: Dazu
wird auch in der Deutschen
Jugendfeuerwehr diskutiert,
informiere Dich darüber
im Bundesjugendbüro.
Demokratie steckt an / Trainingshandbuch für die JuLeiCa-Ausbildung und
den Alltag der Jugendfeuerwehr / www.demokratie.jugendfeuerwehr.de