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Stadt-Wasser-3D - cpe - Universität Kaiserslautern

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Abbildung 4: Sinneswahrnehmung des <strong>Wasser</strong>s [Eigene Darstellung]<br />

<strong>Stadt</strong>-<strong>Wasser</strong>-<strong>3D</strong> | Rahmenbedingungen<br />

Am deutlichsten lässt sich <strong>Wasser</strong> im <strong>Stadt</strong>raum über den Gesichts- und den<br />

Gehörsinn wahrnehmen. Die verschiedenen <strong>Wasser</strong>spielarten besitzen vielfältige<br />

visuell und auditiv wahrnehmbare Eigenschaften, die sich auch kombinieren lassen.<br />

Durch die optischen Merkmale eines <strong>Wasser</strong>elementes ist es beispielsweise<br />

möglich, bestimmte Bereiche des <strong>Stadt</strong>bildes zu verdecken und so den<br />

Gestaltungseindruck zu optimieren. Dies gilt analog im akustischen Bereich, wenn<br />

zum Beispiel eine sprudelnde oder plätschernde <strong>Wasser</strong>wand den Lärm einer stark<br />

befahrenen Straße überdeckt.<br />

Die Fühlbarkeit des <strong>Wasser</strong>s ist dann gegeben, wenn der Passant sich nah genug<br />

am <strong>Wasser</strong>element aufhält oder dicht daran vorbei geht. Die kleinklimatische<br />

Abkühlung ist nicht nur im ökologischen Sinne nachzuweisen, sondern regt auch den<br />

Tast- bzw. Temperatursinn des Menschen an. Eine Abkühlung der Luft ist durchaus<br />

spürbar. Zudem lassen sich diverse Empfindungen durch das direkte Berühren des<br />

<strong>Wasser</strong>s ausmachen.<br />

Problematisch stellt sich dahingegen die Wahrnehmung durch den Geruchs- und<br />

Geschmackssinn dar. <strong>Wasser</strong> wird weitgehend als geruch- und geschmacklos<br />

dargestellt. Jedoch weckt <strong>Wasser</strong> beim Menschen Assoziationen zu Frische und<br />

reiner Luft. Durch die Abkühlung der Luft kann auch ein erdiger oder feuchter Geruch<br />

empfunden werden.<br />

In Verbindung mit anderen Elementen sprechen <strong>Wasser</strong>körper die verschiedenen<br />

Sinne ebenfalls an. So befriedigt die Kombination mit Licht den Gesichtssinn, mit<br />

Stein oder ähnlichem den Gehörsinn und mit Vegetation oder Erde den Geruchssinn.<br />

Hervorzuheben ist in diesem Zusammenhang die besondere Situation von Kindern,<br />

die mit <strong>Wasser</strong> in Kontakt kommen. Die ausgeprägte Neugier und Lernbereitschaft in<br />

jungen Jahren verleiht dem zunächst spielerischen Umgang mit <strong>Wasser</strong> auch einen<br />

pädagogischen Aspekt. Demnach sollten <strong>Wasser</strong>elemente im <strong>Stadt</strong>bild neben<br />

gestalterischen und allein auf das Wohlbefinden ausgerichteten Merkmalen ebenso<br />

erzieherische Kennzeichen besitzen.<br />

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