Denk- und Handlungsansätze in der Heilpädagogik - BSCW

Masterarbeit - Rechtschreibung Studienjahr 2011/12
Geschichte der deutschen Rechtschreibung bzw. des Rechtschreibunterrichts
Die Rechtschreibung hat eine lange und bewegte Geschichte hinter sich. Sie ist historisch
gewachsen und das Ergebnis einer langen Entwicklung. Die deutsche Sprache schreibt man
seit zirka 1200 Jahren und sie folgt keinem theoretisch begründeten, logisch stringenten
Konzept. Unser Schriftsystem ist alphabetisch im Gegensatz zu einer Bildschrift wie z.B.
dem Chinesischen. Jedem gesprochenen Laut (Phonem) wird ein entsprechender Buchsta-
be (Graphem) zugeordnet. Eine Grundschwierigkeit des deutschen Schriftsystems besteht
darin, dass unser Alphabet nicht für die deutsche Sprache entwickelt, sondern aus dem La-
teinischen auf unsere Sprache übertragen wurde. Das lateinische und das deutsche Lautre-
pertoire sind nicht identisch. Somit stehen im Deutschen für manche Laute keine entspre-
chenden Buchstaben zur Verfügung (z.B. sch- und ch-Laut). Zur Verschriftlichung dieser
Laute wurden mehrere Grapheme der lateinischen Schrift kombiniert. Und umgekehrt gibt es
Laute, denen verschiedene Buchstaben zugeordnet werden können (z.B. v/f und c/k/q).
Klicpera und Gasteiger-Klipera (1995, S. 9) zählen aber „die deutsche Schriftsprache in ihrer
heutigen Form zu den Schriftsprachen mit einer relativ regelmässigen Graphem-Phonem-
Korrespondenz“. Dies erklärt nicht zuletzt den Umstand, dass in den Anfangszeiten keine
allgemein verbindlichen Regelungen existierten. In den Klöstern und Kanzleien bildeten sich
mit der Zeit örtliche Schreibgewohnheiten heraus. Gallmann und Sitta (1996) berichten, dass
oft auch einzelne Schulen ihre eigene Rechtschreibung pflegten. Manchmal hätten sogar
verschiedene Klassen innerhalb derselben Schule nach unterschiedlichen Regeln geschrie-
ben. Nach der Erfindung des Buchdrucks begannen immer mehr Leute zu lesen und zu
schreiben. Dadurch wuchs das Interesse an einer Schreibnorm und einer Schriftsprache,
welche in allen Regionen des deutschen Sprachraumes verwendet und verstanden werden
konnte. Die Gründung des Deutschen Reiches im Jahre 1871 bildete die entscheidende Vo-
raussetzung für die Einführung einer einheitlichen Schreibnorm. Ein Jahr später fand eine
erste Schulkonferenz der deutschen Länder statt, mit dem Ziel, eine Vereinheitlichung der
Schriftsprache zu erreichen. Konrad Duden gab 1880 dann sein erstes „Vollständiges Ortho-
graphisches Wörterbuch der deutschen Sprache“ heraus, das sich rasch breit durchsetzte.
1901 wurde mit der Herausgabe des „Duden“ für alle deutschen Bundesländer eine amtlich
verbindliche Regelung der deutschen Rechtschreibung erlassen. Österreich und die Schweiz
folgten diesem Beschluss. Schon bald nach der Veröffentlichung des Dudens forderten zahl-
reiche kritische Stimmen eine Vereinfachung der komplexen und zum Teil widersprüchlichen
Regeln und Festlegungen. Die jahrzehntelangen Reformdiskussionen blieben jedoch erfolg-
los. Erst 1996 (Dudenredaktion 1996) gelang es endlich, die historisch gewachsene Recht-
schreibung nach langwierigen Diskussionen und politischen Kämpfen wenigstens teilweise
zu reformieren (Rechtschreibreform). Problematisch an der deutschen Rechtschreibung ist
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