ESCOLA NOVA

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Uma escola nova na Bélgica
inesquecíveis a vida desses ancestrais veneráveis,
já então benevolentes para com o homem.
Falo de animais, como poderia muito bem falar
de plantas ou de pedras. Mas é claro que é sobretudo
o homem o centro de interesse, o ponto de
partida, de onde irradiam todas as explorações,
todas as expedições que fazemos através dos tempos:
a sua forma de agir, a sua maneira de satisfazer
as suas necessidades individuais e sociais, no
que eles têm de mais simples, de mais geral, de
mais fundamental e de mais inelutável, e que é em
suma a sua maneira de viver, lutar, controlar a natureza
ou de lhe obedecer para a poder vencer.
b) O ponto de partida, a atualidade em história, ordem
cronológica ou regressão, coordenações sintéticas,
sistematizações precisas. − Estas explorações e viagens
históricas têm um carácter puramente ocasional
e são feitas tendo em conta as principais áreas.
A criança ao crescer consegue compreender o
significado do desenvolvimento histórico, adquire,
desenvolve e aperfeiçoa o conceito de
tempo. As leituras e os passeios vieram ajudar
neste processo. Podemos abordar agora o estudo
de uma série de factos e de questões históricas relacionadas
com as coisas e as formas da vida social.
E assim por coordenações sintéticas, vamos