ESCOLA NOVA

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Uma escola nova na Bélgica
A sociedade «A Quinta Pedagógica» [a] fez progressos
durante o segundo trimestre e, apesar de curto, a quinta
avançou muito. Após o regresso das férias de Natal, os alunos
retomaram avidamente o trabalho e um mês depois as
paredes do estábulo estavam prontas. Depois tratámos do
telhado; aqui também os forros e as ripas foram pregados
com rapidez. Mal as telhas chegaram, o telhado ficou pronto.
Permito-me abrir um parêntesis para acrescentar
que todos os materiais de construção foram comprados
pelos jovens que se informaram e documentaram
sobre os preços, como teria feito um adulto.
Ainda faltava fazer a pavimentação, o caixilho e a
porta. Enquanto alguns ajudavam na pavimentação do
estábulo, os outros trabalhavam nos caixilhos. A porta e
os caixilhos foram feitos na escola pelos alunos.
Tínhamos ao nosso dispor uma pia grande de pedra azul
que estava num dos pátios da escola. Todos os alunos mais
velhos se empenharam para a mudar de lugar, e foram necessárias
várias horas para a transportar, pois a terra era mole e
a pia muito pesada. Finalmente conseguimos deslocá-la e
nesta tarefa aplicámos o que tínhamos aprendido nas aulas
de física. Cimentámos a pia e fizemos outra em tijolo. Finalmente
passou-se à cal no interior do estábulo. Terminado o
estábulo, passou-se à fossa e à localização da estrumeira.
Chamo a atenção para o facto destes trabalhos
continuarem a ser feitos apenas pelos alunos.
Durante o decurso do trimestre, discutiu-se sobre os animais
que íamos criar. O problema foi bastante complicado,
porque as férias começaram precisamente no momento em
que mais precisávamos de trabalhar nos campos; tivemos que
escolher poucos animais para criação. Não sendo o capital