ESCOLA NOVA

A. Faria de Vasconcellos 89
tema antigo. O professor entra, instala-se na secretária
e começa a questionar os alunos sobre um
tema que cada um aprendeu mais ou menos de cor.
É a recitação maquinal e a exposição mecânica do
tema. Uma lição destas é um conjunto de palavras,
fechado, rígido, inorgânico, sem vida, qualquer
coisa de muito particular que diz respeito apenas
ao aluno interrogado, com exclusão de todos os outros.
E as restantes aulas serão assim. Terminado o
tempo da aula, o professor sai. No dia seguinte recomeça
tudo à mesma hora e dura o mesmo tempo.
Ora, uma lição é algo de mais simples e mais
complicado ao mesmo tempo, mais interessante e
mais vivo, como vamos mostrar percorrendo as
diferentes etapas.
Para começar vamos estabelecer: − 1.º uma aula
dá-se em qualquer lugar, porque a sala de aula
está em toda a parte; − 2.º uma aula não é uma
mera exposição que o aluno tem de aprender de
cor, mas uma construção: pouco a pouco, documento
após documento, deve ser o próprio aluno
a organizar todos os dados em colaboração com o
professor e os colegas.
De uma maneira geral, é assim que fazemos.
Suponhamos que quer assistir a uma das nossas
aulas. Entra. É o laboratório de ciências naturais.