ESCOLA NOVA

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Uma escola nova na Bélgica
da assembleia dos alunos. Cumpre-se assim o
princípio de que qualquer tarefa assumida livremente
deve ser levada até ao fim. Isso é do próprio
interesse da criança e cultiva nela a paciência,
a perseverança e a força de vontade.
c) Em terceiro lugar, os cargos são distribuídos
segundo as capacidades físicas e psicológicas dos
alunos.
d) Em quarto lugar, os alunos desfrutam de ampla
liberdade de ação e iniciativa no desempenho
das suas funções e, sendo assim, assumem uma
grande responsabilidade real e efetiva (p. 49-51).
2. Concentração do trabalho
Além desta cooperação na vida social da escola,
resultante da divisão do trabalho, a criança tem
talvez uma participação mais direta ainda na organização
da vida escolar: organização de festas,
palestras, excursões, discussão de várias questões
relativas à vida interna da escola. Participa na elaboração
do horário geral do estudo e dos trabalhos
manuais. Este horário é discutido em reuniões da
assembleia dos alunos, havendo por vezes alterações
para satisfazer desejos legítimos. Através do
trabalho manual e outras formas, as crianças colaboram
na manutenção e melhoria dos edifícios, do