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ESCOLA NOVA

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Uma escola nova na Bélgica 269<br />

4[b]: Adolphe Ferrière (Genebra, 1879-1960, Genebra)<br />

[ibe.unesco.org/publications/ThinkersPdf/ferriere.pdf]<br />

fundou em 1899 o Bureau international des Écoles nouvelles<br />

(B.I.E.N.). Publicou em 1909: − Project d’école nouvelle,<br />

7[a] e − L'école nouvelle en Allemagne: Hermann Lietz,<br />

19[a]. Em 1912, com Édouard Claparède e Pierre Bovet,<br />

fundaram o Institut Jean-Jacques Rousseau. Faria de Vasconcellos<br />

vinha colaborando com Claparède no Laboratório<br />

de Psicologia Experimental e com Ferrière, no curso<br />

de Pedagogia e no B.I.E.N. Em 1915 fez o Prefácio de Une<br />

École nouvelle en Belgique. Publicou em 1920: − Transformons<br />

l’école, Neuchâtel: Delachaux et Niestlé. / Transformemos a<br />

escola: apelo aos pais e às autoridades, trad. A. Viana de Lemos, J. Ferreira<br />

da Costa, pref. A. Sérgio, Paris: Liv. Truchy-Leroy, 1928.<br />

Foi cofundador da Liga Internacional para a Educação<br />

Nova (L.I.E.N.) no Congresso de Calais (1921) e redator de<br />

POUR L’ÈRE NOUVELLE: revue internationale d’éducation<br />

nouvelle unicaen.fr/recherche/mrsh/sites/all/modules/ereNouvelle/pdf/<br />

1925-15.pdf Publicou em 1921: − L’autonomie des<br />

écoliers, Neuchâtel: Delachaux et Niestlé. Publicou em 1922:<br />

− L’école active, Neuchâtel: Forum, Delachaux et Niestlé, 1946.<br />

/ A escola ativa, Porto: Editora Educação Nacional, 1934;<br />

Lisboa: Aster, 1965. Publicou em 1924: − Pratique de l’école<br />

active, Neuchâtel: Editions Forum. Em 1925 foi cofundador,<br />

com Bovet e Claparède, do Bureau international d'éducation<br />

(BIE) que passou a fazer parte da Unesco em 1969. Publicou<br />

em 1931: − L'école sur mesure à la mesure du maître,<br />

Neuchâtel: Delachaux et Niestlé. / A escola por medida pelo<br />

molde do professor, Porto: Editora Educação Nacional, 1934.<br />

Na capa da versão original desta obra constam os seguintes<br />

títulos debaixo do seu nome: «Doutor em sociologia,

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