ESCOLA NOVA

A. Faria de Vasconcellos 43
fantasia e poesia, como se fôssemos peregrinos
em busca do ideal. Estas viagens estão cheias de
ensinamentos e emoções! E permitem vivenciar a
solidariedade, a ajuda mútua, a iniciativa, o espírito
prático, a paciência, a resistência, o vigor, a
alegria, o bom humor, a arte e a ciência. Despertam
todas as virtudes, encorajam e engrandecem.
Projetos de maior dimensão estavam em curso,
a começar pelo estudo das bacias mais industriais
da Alemanha, Inglaterra, Bélgica e França, cuja
análise comparativa teria constituído para os nossos
jovens um ensino significativo. Por outro
lado, longas viagens ao Oriente durante as férias
grandes, a Marrocos, Argélia, Tunísia, Egito, até
à Palestina com regresso pela Turquia, Grécia ou
Itália, teriam despertado o interesse pelos inúmeros
vestígios das civilizações antigas. Estes costumes
tão diferentes dos nossos, com a sua arte, a
sua história, a sua poesia, tudo o que já não existe,
podemos revivê-los de uma forma impressionante
nos próprios locais onde os nossos antepassados
espirituais viveram, sofreram e cantaram.
Quando se sabe viajar economicamente, quando
se pode fazer campismo (e temos tudo o que é necessário),
estas caminhadas instrutivas e educativas
ao mais alto nível não ficam muito caras.