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DE EGRESADOS - e-cademic - Universidad de Guadalajara

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GRÁFICA 6. ESTUDIOS POR SEXO<br />

El número <strong>de</strong> padres <strong>de</strong> familia que se ubican sobre la media <strong>de</strong>l nivel <strong>de</strong> estudios<br />

es <strong>de</strong> 37 y por <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> la media 63. De los que sus hijos están estudiando y que<br />

se ubican sobre la media son 22 que representan el 59.5 % <strong>de</strong> los que están sobre<br />

esa media. Mientras que el número <strong>de</strong> padres que se ubican bajo la media <strong>de</strong>l<br />

nivel <strong>de</strong> estudios y que tienen hijos que continuaron sus estudios son 28 los cuales<br />

representan el 40.6%, <strong>de</strong> ese grupo <strong>de</strong> padres. Esto nos dice que influye el nivel<br />

<strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> los padres para que sus hijos puedan continuar estudiando,<br />

aunque no es <strong>de</strong>terminante dado que la variación es <strong>de</strong> un 20% únicamente.<br />

Padres <strong>de</strong> alumnos que sí continuaron<br />

estudiando<br />

Padres <strong>de</strong> alumnos que no continuaron<br />

estudiando<br />

TABLA 4. RELACIÓN NIVEL <strong>DE</strong> ESTUDIOS PADRES-ELECCIÓN ESTUDIAR<br />

De acuerdo con el ingreso familiar, <strong>de</strong> la totalidad <strong>de</strong> alumnos que no continuaron estudios,<br />

17 <strong>de</strong> ellos se encuentran en un nivel socioeconómico bajo, estos conforman el 60.7% <strong>de</strong><br />

entre los que dijeron no; 7 <strong>de</strong> nivel medio que es el 25%, y 4 <strong>de</strong> nivel económico alto que<br />

son el 14.3%.<br />

Mientras que <strong>de</strong> los que sí continúan estudiando está: nivel bajo 9, que es el 36%;<br />

nivel medio 12, representa el 48%; y, por último, nivel alto 4, el 16 %.<br />

Estas cifras son significativas, pues se pue<strong>de</strong> ver que a mayor nivel <strong>de</strong> ingreso<br />

familiar crecen las oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r sostener una carrera, mientras que los 17<br />

alumnos nos muestran la dificultad que se tiene si no hay recursos económicos.<br />

11<br />

sobre la media <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> la media<br />

22 28<br />

15 41<br />

TOTAL NO SI<br />

De $0 a $ 4000 26 17 9<br />

De $ 4000 a $ 8000 19 7 12<br />

Más <strong>de</strong> $ 8000 8 4 4<br />

Totales 53 28 25

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