DE EGRESADOS - e-cademic - Universidad de Guadalajara
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docente <strong>de</strong> este <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong>terminó en forma colegiada que era más pertinente la<br />
impartición <strong>de</strong> los conocimientos inherentes a la administración <strong>de</strong> la producción.<br />
Por lo anteriormente expuesto y partiendo <strong>de</strong> las opiniones <strong>de</strong> egresados y alumnos,<br />
es posible afirmar que el perfil <strong>de</strong> egreso se ha cumplido en un 80%, existiendo en este<br />
rubro un leve <strong>de</strong>sfasamiento entre lo planteado y lo realizado.<br />
Por la información recavada por medio <strong>de</strong> entrevistas y encuestas aplicadas a ex<br />
alumnos, se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>cir que esta condición <strong>de</strong> bivalencia educativa ha cumplido con la<br />
encomienda social que el Estado a través <strong>de</strong> la universidad ha asignado a esta carrera, pues<br />
<strong>de</strong> sus 188 egresados en las primeras catorce generaciones hasta esta fecha, 53 estudian o lo<br />
hicieron en licenciaturas <strong>de</strong> los centros universitarios temáticos <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Guadalajara</strong>, 21 estudian en instituciones educativas privadas, 7 estudian en la Normal<br />
Superior, 17 se <strong>de</strong>sempeñan profesionalmente como ceramistas y 17 tienen negocio propio<br />
en alguna rama <strong>de</strong> la cerámica.<br />
BTC.<br />
Con base en estas cifras se <strong>de</strong>muestra el cumplimiento <strong>de</strong>l carácter bivalente <strong>de</strong>l<br />
BIBLIOGRAFÍA<br />
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sociales, Siglo Veintiuno <strong>de</strong> España, Editores, S.A., España, 1992, pp. 41-42.<br />
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programas <strong>de</strong> estudios e innovaciones en la educación en ciencias y tecnología,<br />
Vol. II, preparado por el profesor David Layton, UNESCO, Francia, 1988, p. 59.<br />
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