08.05.2013 Views

DE EGRESADOS - e-cademic - Universidad de Guadalajara

DE EGRESADOS - e-cademic - Universidad de Guadalajara

DE EGRESADOS - e-cademic - Universidad de Guadalajara

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

El instrumento diseñado estuvo integrado por cinco secciones que abarcan<br />

los siguientes aspectos:<br />

I. Valoración para la formación general<br />

II. Valoración <strong>de</strong> la capacitación en el área <strong>de</strong>:<br />

a) Conocimientos<br />

b) Habilida<strong>de</strong>s<br />

c) Capacida<strong>de</strong>s<br />

d) Actitu<strong>de</strong>s y valores<br />

III. Recomendaciones que harían los egresados a los profesores <strong>de</strong> las asignaturas<br />

que integran las siguientes áreas <strong>de</strong> conocimiento:<br />

Diseño<br />

Materiales cerámicos<br />

Producción cerámica<br />

Ciencias experimentales<br />

Ciencias sociohistóricas<br />

Ciencias humanísticas<br />

Ciencias formales<br />

Lengua y literatura<br />

IV. Área administrativa<br />

V. Infraestructura<br />

El total <strong>de</strong> ítemes incluidos en este instrumento es <strong>de</strong> sesenta y tres, distribuidos en<br />

las secciones señaladas en párrafos anteriores. Los correspondientes a las secciones I y II,<br />

fueron diseñados para obtener respuestas cuantitativas, en tanto que los diseñados para las<br />

siguientes secciones proporcionan información cualitativa. Las temáticas que abordan los<br />

reactivos fueron tomadas <strong>de</strong> lo planteado en el perfil <strong>de</strong> egreso, como conocimientos,<br />

habilida<strong>de</strong>s, <strong>de</strong>strezas, actitu<strong>de</strong>s y valores que se propuso originalmente que <strong>de</strong>bía poseer el<br />

pasante <strong>de</strong>l BTC.<br />

De esta forma, con las respuestas que presentan las apreciaciones <strong>de</strong> los usuarios <strong>de</strong><br />

este programa, es posible evaluar con esta pequeña muestra, el grado <strong>de</strong> logro <strong>de</strong>l perfil <strong>de</strong><br />

egreso planeado. Esta condición será <strong>de</strong> utilidad para el Departamento <strong>de</strong> Cerámica como<br />

referente en cuanto a la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones en trabajos <strong>de</strong> reestructuración curricular.<br />

Los requerimientos <strong>de</strong> información para esta investigación giraron en torno a los<br />

siguientes aspectos:<br />

1. El alumnado. Este apartado tuvo como finalidad recabar una información general <strong>de</strong>l<br />

alumnado.<br />

2. Los contenidos <strong>de</strong> aprendizaje. Este apartado se diseñó pensando en dar la oportunidad<br />

a los estudiantes <strong>de</strong> exponer con sus propias palabras su opinión acerca <strong>de</strong> los contenidos<br />

que se impartieron en cada una <strong>de</strong> las asignaturas <strong>de</strong>l BTC.<br />

3. Los objetivos <strong>de</strong> la enseñanza. Al ser los objetivos educativos las metas a alcanzar<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> cualquier proyecto educativo, fue muy importante conocer las opiniones acerca<br />

31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!