DE EGRESADOS - e-cademic - Universidad de Guadalajara

Por tanto, se considera que el objeto de estudio “Evaluación de una
alternativa educativa” Seguimiento de egresados del Bachillerato Técnico Químico
en Control de Calidad y Medio Ambiente, de la Preparatoria N° 12, de la
Universidad de Guadalajara, en su carácter descriptivo, cumple con sus
características propias de la cientificidad, el origen, esencia y realidad.
CONCLUSIONES
ÿ Buscar estrategias que permitan la permanencia de los alumnos en nuestra
dependencia universitaria Preparatoria núm. 12, y que concluyan
eficientemente sus estudios de técnico profesional en tiempo y forma.
ÿ Investigar las razones de la deserción que se presenta en la población
estudiantil de esta alternativa educativa, B. T. Q. C. C. M. A., de la
Preparatoria núm. 12, de la Universidad de Guadalajara, ya que los datos
que se registran son considerables, al presentarse en un 32%.
ÿ La educación técnica busca formar recursos humanos en áreas específicas
del conocimiento, caso particular el B. T. Q. C. C. M. A.
ÿ El comité de titulación será quién implementará los mecanismos que le
permitan captar a los egresados que trabajan en su modalidad de titulación
y a los que están en trámites de la misma; cuando el trabajo sea el factor
determinante para la titulación del egresado, se recomienda que se
promuevan algunos eventos relacionados con la titulación para que el
pasante cumpla con el requisito académico.
ÿ Se considera al bachillerato técnico como un proceso formativo que
corresponde a la dinámica poblacional y de utilidad para el desempeño
laboral.
ÿ Por la ubicación sectorial de la actividad que desempeña el egresado es de
destacar que la mayor parte de ellos se localizan en empresas del sector
secundario ubicadas en la Zona Metropolitana de Guadalajara.
ÿ Recientemente se muestra una tendencia a contratar más técnicos que
profesionales. El crecimiento en el empleo con calificación escolarizada
calculada en por ciento, según estudios del SIODET, 15.33 por ciento de
técnicos y el 5.57 por ciento de profesionistas.
ÿ La dimensión institucional del Bachillerato técnico químico en control de
calidad y medio ambiente es muy dispersa. Es muy extenso en el contenido
de su plan de estudios y no es la diversificación que se propuso como
alternativa educativa.
ÿ Se sugiere a las instituciones en concreto a la Preparatoria 12 que en su
Bachillerato técnico químico, realice encuentros con sus egresados y capte
sus experiencias en el campo laboral, asimismo conocer las necesidades
de conocimientos formativos para que se de eficientemente la relación
educación–empleo, ya que el proceso formativo esta diseñado para tener
un empleo y desarrollo continuado.
ÿ La evidencia empírica señala que dos de tres egresados siguen estudios de
licenciatura, podemos considerar que no hay congruencia entre la
formación y el empleo y que el egresado de Bachillerato técnico químico en
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