desarrollo de sistemas de realidad virtual y aumentada para la ...

2) Después del segundo “paseo”:
Preguntas Slater adaptado.
Cuestionario de presencia y juicio de realidad adaptado.
Preguntas sobre la tarea realizada (2).
Preguntas opinión abierta.
El cuestionario de Slater [Slater94] es de características similares al utilizado en
el capítulo 3, pero se han adaptado las cuestiones para que sigan siendo eficaces en
un contexto diferente al de aquel estudio. En el anexo se muestra el cuestionario
adaptado completo.
Las preguntas sobre la tarea realizada (1) y (2) son cuestionarios no
cuantitativos, únicamente interrogan al usuario sobre detalles de las experiencias, para
evaluar cuál ha sido el grado de atención que ha prestado el usuario. También se
incluyen como anexos.
El cuestionario de presencia y juicio de realidad (CPYJR) [Baños00] adaptado al
presente estudio se usa para cuantificar hasta qué punto el usuario experimenta los
dos sistemas como algo real. En los anexos se puede ver el cuestionario.
Las preguntas de opinión abierta permiten conocer ciertos detalles importantes
para sucesivos estudios, con preguntas del estilo: ¿Qué
cambiarías/eliminarías/añadirías? Además, también permiten conocer detalles
importantes de este estudio, como posibles experiencias previas o si tener como
referencia partes del cuerpo del propio usuario es importante (ventaja de RA). Los
detalles del cuestionario se incluyen en el anexo.
4.7 Resultados
El objetivo principal de este estudio era medir el grado de ansiedad/presencia
que provocan los dos sistemas desarrollados en participantes no fóbicos. Como
objetivos secundarios se encuentran la comparación entre la efectividad de dos
sistemas basados en tecnologías diferentes (RA y RV), discernir si el orden en que los
sujetos se exponen a los sistemas afecta a los resultados obtenidos, y averiguar si
existe correlación alguna entre las variables presencia y ansiedad.
El estudio consta de un total de 20 sujetos, 4 mujeres y 16 hombres, reclutados a
través de anuncios repartidos por el campus de la Universidad Politécnica de Valencia.
Por ello todos los sujetos pertenecían a dos grupos: trabajadores y alumnos de la
universidad, con una edad comprendida entre 22 y 38 años (media de 28 y desviación
típica de 4.26). Es un estudio totalmente anónimo, ya que los únicos datos que se
solicitaban a los usuarios eran su edad y sexo.
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Desarrollo de sistemas de Realidad Virtual y Aumentada para el tratamiento de la acrofobia. Estudios …