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PNUMA GEO CIUDADES GUIA - Programa de Naciones Unidas ...

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Metodología para la elaboración <strong>de</strong> los informes <strong>GEO</strong> Ciuda<strong>de</strong>s<br />

<strong>Programa</strong>s <strong>de</strong> Educación ambiental<br />

Recurso: Todos<br />

Tipo <strong>de</strong> indicador: RESPUESTA<br />

Categoría: Nuevo, transversal<br />

Fuente: Consorcio Parceria 21<br />

Justificación: ¿Qué significa y por qué es importante medirlo?<br />

La educación ambiental es la clave para una buena gestión ambiental, en la medida en que se reparta la<br />

responsabilidad por la calidad ambiental entre autorida<strong>de</strong>s y ciudadanos. La existencia <strong>de</strong> mecanismos y<br />

acciones <strong>de</strong> educación ambiental revelan la integración <strong>de</strong>l tema en las políticas públicas y en la<br />

cotidianeidad <strong>de</strong> los habitantes <strong>de</strong> la ciudad.<br />

¿Cómo se i<strong>de</strong>ntifica? Información necesaria<br />

Las autorida<strong>de</strong>s locales, regionales y nacionales poseen datos sobre la legislación, normas y acciones<br />

dirigidas hacia la educación ambiental, tales como campañas, movimientos y temas ambientales incluidos<br />

en los planes <strong>de</strong> estudio escolares formales.<br />

Medidas y unida<strong>de</strong>s<br />

Se trata <strong>de</strong> un indicador cualitativo útil para un análisis asociado con otros indicadores <strong>de</strong> estado y <strong>de</strong><br />

respuesta.<br />

Posibles formatos temporales y espaciales<br />

Existencia <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s a largo plazo, expresada en gráficas y tablas.<br />

Objetivos<br />

Estimular la conciencia ambiental y la participación pública en la gestión ambiental <strong>de</strong> la ciudad.<br />

Otros comentarios / contexto<br />

El hecho <strong>de</strong> institucionalizar el tema no significa que tenga que ser incluido en las políticas públicas<br />

locales. Es necesario vincular el tema con las acciones, comportamiento y actitu<strong>de</strong>s que a su vez se<br />

<strong>de</strong>tectan en el estado <strong>de</strong>l medio ambiente con el paso <strong>de</strong>l tiempo.<br />

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