Marco_Teorico_DHL
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<strong>Marco</strong> teórico y metodológico del Desarrollo Humano Local<br />
Evidentemente, formuladas de esta manera, resultan capacidades demasiado exigentes<br />
para que toda entidad de las que componen el nivel dos se plantee adquirirlas, pero<br />
hay que advertir que esos desafíos, además de ayudar a tener una idea más clara de<br />
la naturaleza de las capacidades que se plantean, no les son tan extraños, aunque se<br />
presentan a otra escala y requerirían formulaciones más matizadas. Esta concepción<br />
de las capacidades relevantes requiere una posterior elaboración que perfile mejor las<br />
capacidades específicas de manera que se conviertan en categorías operativas, susceptibles<br />
de ser medidas con indicadores.<br />
Partiendo de las propuestas a que antes se ha hecho referencia, nos proponemos<br />
diseñar una primera lista, a modo de ensayo, que sirva de base para un debate ordenado<br />
y permita avanzar en la definición y operatividad de las capacidades. Para ello<br />
buscamos una plataforma que sirva para aglutinar las distintas capacidades, de manera<br />
que se ofrezca un panorama integral y no un mero catálogo. La propuesta de<br />
Baser y Morgan (2008) es la que, a nuestro juicio, tiene mayor ambición en este sentido<br />
al ofrecer una visión más sistemática de las capacidades colectivas relevantes<br />
que las otras. Esto le da ventaja sobre la lista de capacidades del PNUD, que tiene<br />
un carácter excesivamente procedimental al articularlas como un proceso secuencial<br />
para la implementación de un proyecto, lo que dificulta utilizarla como base.<br />
Además, la lista de Baser y Morgan no es una propuesta cerrada, y se ofrece como<br />
susceptible de mejoras que la hagan más operativa. Por eso la adoptamos como la<br />
base que permita integrar de manera armónica las distintas capacidades formuladas<br />
desde otras posiciones 41 .<br />
Las cinco capacidades de Baser y Morgan (2008,26) se encuentran representadas en el<br />
cuadro siguiente como un conjunto interrelacionado. La capacidad de compromiso y<br />
atracción ejerce como eje aglutinador de las otras cuatro, pero todas se vinculan entre<br />
sí para posibilitar el funcionamiento de la habilidad colectiva. La relación comprende<br />
las capacidades de: i) compromiso y atracción; ii) realizar tareas o funciones logísticas,<br />
ofrecer servicios y técnicas; iii) relacionarse y conseguir apoyos y recurso; iv) adaptarse<br />
y renovarse; y, v) equilibrar coherencia con diversidad.<br />
La capacidad de compromiso y atracción, que se perfila como central, plantea que las<br />
organizaciones deben poder tener voluntad, poder elegir, poder empoderarse y poder<br />
crear un espacio para ellas mismas. Refleja una capacidad nuclear que implica tener<br />
ambición, convicción, determinación e identidad colectiva. Las denominaciones de<br />
las siguientes capacidades son suficientemente expresivas de sus contenidos lo que<br />
permite evitar ahora entrar a un mayor detalle. En cualquier caso, hay que dejar clara<br />
la necesidad posterior de realizar una especificación de los mismos.<br />
41<br />
Además ofrecen una exposición detallada de los contenidos de cada una, lo que favorece la fase posterior de<br />
hacerlas operativas (Baser y Morgan, 2008:26-35).<br />
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