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Marco_Teorico_DHL

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Partimos de considerar que el desarrollo humano local (<strong>DHL</strong>) es una<br />

referencia teórica y normativa para el estudio y formulación de estrategias<br />

de desarrollo. En este documento se presentan los elementos teóricos y<br />

metodológicos que se consideran relevantes para aplicar este enfoque en<br />

la investigación de experiencias concretas.<br />

El <strong>DHL</strong> se entiende como el proceso integral, o el conjunto de procesos,<br />

por el que cada sociedad determina autónomamente su futuro deseable<br />

y posible, es decir el bienestar que considera valioso, entendido éste<br />

como la ampliación de oportunidades para individuos, grupos sociales y<br />

comunidades territorialmente organizadas, de escala pequeña y mediana,<br />

así como la movilización de sus capacidades y recursos para un beneficio<br />

común equitativo, que tenga en cuenta la equidad de género, en términos<br />

económicos, sociales y políticos evaluados desde el desarrollo humano.<br />

Para que este planteamiento sea operativo se necesita desplegarlo de<br />

manera más detallada y concreta. Esta es la finalidad del documento:<br />

ofrecer herramientas teóricas y prácticas que permitan aplicar el enfoque<br />

del <strong>DHL</strong> a las investigaciones y formulación de estrategias de desarrollo. Es<br />

decir, proponer categorías de análisis que respondan a los postulados del<br />

desarrollo humano y que permitan analizar la realidad de manera alternativa<br />

y hacer una propuesta política.<br />

No se trata de ofrecer un catálogo cerrado de conceptos e instrumentos<br />

de análisis, sino establecer las referencias básicas, que posibiliten la<br />

identificación de objetivos y de campos de estudio relevantes para el<br />

desarrollo humano. El primer objetivo es identificar los desafíos relevantes<br />

y prioritarios. A partir de ahí, la metodología quiere ser tanto operativa<br />

como abierta, precisamente para ser operativa en un entorno local y global<br />

cambiante debe tener esas características. Más aún, la metodología se<br />

encuentra en formación permanente para ser consecuente con el desafío<br />

de ofrecer un enfoque alternativo ante ese entorno en cambio.

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