La Ilustración -la modernidad- ha terminado, y estamos en la Ilustración de la Ilustración-la posmodernidad-. Los viejos conceptos ilustrados tienen que caer: la razón,la finalidad, el sujeto, la acción... Weber y Parsons fundaban en la acción finalistay racional de los sujetos sus teorías. Luhmann rechaza dos conceptos centrales dela teoría clásica: el de los seres humanos como componentes de los sistemas socialesy -consecuentemente- el de la acción de los seres humanos como objeto central delanálisis de la sociología. Su concepto central es el de una "sociología sin hombres".Desplaza su mirada de los elementos a las relaciones. La sociedad es una "relación derelaciones": en vez de acciones, comunicaciones (la sociedad no está compuesta dehombres, sino de comunicaciones). Es el sistema de todas las comunicaciones consentido posibles. Al renunciar a todo fundamento ontológico -el mundo no tienebase, y no hay un mundo sobre el mundo-, lo real es un conjunto de posibilidades ycontingencias. Manejables mediante selecciones: cada selección funda lo real y abreel repertorio de nuevas posibilidades. (Precisamente, von Foerster propone unainflexión posmoderna del imperativo categórico: «Actúa siempre de modo que seincremente el número de elecciones»).Ciertas ideas de Luhmann no han dejado de escandalizar.El antihumanismo posmoderno es interpretado por los modernos como despreciopor los seres humanos. Es lo contrario. El humanismo sí se funda en el desprecio delos seres humanos: son representados -sustituidos- por una idea abstracta de Hombre(y los hombres que no encajan con esa idea son exterminados). Los seres humanosson, para Luhmann, no parte, sino contexto de la sociedad. Pero, como contexto,están ahí, vivitos y coleando.El sujeto que rechaza Luhmann es el sujeto absoluto en línea directa con la Verdad,el Bien y la Belleza. El sujeto que reivindicamos otros es el sujeto relativo/reflexivo:el que altera la realidad y se altera a sí mismo. Pero los sujetos -también lo sabíaAlthusser- no hacen la Historia. Lo que pasa -lo acabamos de ver- no tiene nada quever con lo que intentan.Luhmann sigue a Spencer-Brown y a Maturana.¿Cómo puede evitar las paradojas un pensamiento reflexivo? Spencer-Brown noslo había explicado: Las paradojas se manejan mediante la reentrada, «la inclusión enla distinción de lo distinguido por ella». El pensamiento de Luhmann -como no puededejar de serlo- es paradójico. Paradoja es «la inclusión de la diferencia en lodiferenciado por ella». La autorreferencia crea a la vez a "ego" y "alter": el ser que espara sí mismo y se refiere a sí mismo se hace, precisamente por ello, diferente delotro. Luhmann distingue las paradojas de las tautologías. Una tautología distinguesin diferenciar. Luhmann -mediante su concepto de unidad de unidad y diferenciadestautologizay asimetriza la paradoja, haciéndola manejable. El pensamiento clásicoinventa un Dios simétrico y tautológico, sumidero de las diferencias: la religión -según Luhmann- es la instancia más desparadojizadora y -por tanto- frenadora de lacreatividad.Un sistema autopoiético es una paradoja viva. Un sujeto autorreferente, al hacerseidéntico a sí mismo, se hace diferente a su entorno. Autopoiesis es la operación de unsistema mediante la cual crea sus propias unidades y su propia estructura. Luhmann,generalizando el concepto biológico, establece tres niveles de autopoiesis: la de lossistemas vivos (vida), los psíquicos (conciencia) y los sociales (comunicación). Los124 VIENTO SUR Número 5/Octubre 1992
seres humanos son sistemas autopoiéticos que emplean la conciencia como modoparticular de reproducción autopoiética: al ser organizacionalmente cerrados no puedencomunicar con la sociedad (de ahí la sociedad sin hombres). La sociedad estambién un sistema autopoiético que crea sus elementos y sus estructuras: la comunicaciónes el núcleo de la reproducción autopoiética de la sociedad. La sociedad es unsistema que se observa y describe a sí misma, y los sociólogos son los que observany describen cómo la sociedad se observa y describe a sí misma (por eso su pensamientoes de segundo orden).La teoría de Luhmann, y por tanto la teoría sociológica, está dispersa a lo largo desu obra. Podemos señalar algún título fundamental (1973, 1983, 1990). Por eso resultaenormemente útil la sistematización de sus ideas que ha realizado Izuzquiza (1990).Sociedad con hombres (Morin, Dupuy). Otros autores no prescinden de losseres humanos. Hablaré de dos autores franceses: uno (Morin), que se ha elevadodesde la sociología a una perspectiva transdisciplinar. Otro (Dupuy), que ha descendidode una perspectiva transdisciplinar a la sociología.La obra de Morin es la summa de esta perspectiva. Su contribución ha sido doble.Por una parte, ha impulsado encuentros interdisciplinarios (y metadisciplinarios),que han reunido a los científicos más avanzados: el más sonado fue el de Royaumont,allí estuvieron Atlan, von Foerster, Maturana... (Morin y Piatelli-Palmarini, 1974).Su obra magna (1977, 1980, 1986) es una iteración recursiva, a través de los reinosfísico, biológico y neológico, del "bucle tetralógico": que liga "orden", "desorden",«Los científicos disidentes inventan;los sedentes archivan lo inventado»"organización" e "interacciones" como términos a la vez complementarios, concurrentesy antagonistas (1977).Fue el pionero de la crítica de la investigación social de primer orden, para la cualel investigador era sujeto y los investigados, objetos. En su investigación sobre lacomuna de Plozévet (1967), los vecinos de la comuna fueron los sujetos y los"investigadores" sólo sus asesores. En mayo del 68 el comité de vecinos se transformóen comité revolucionario.Ya desde Plozévet, Morin señala invariantes biológicos (y culturales:antropológicos) en los seres humanos y sus sociedades. En el orden biológico, surgentres tipos de entidades: células, de primer tipo; organismos (comunidades decélulas), de segundo tipo; sociedades (comunidades de organismos), de tercer tipo(1980). Las sociedades no son privativas de los seres hablantes. Pero, al contrarioque Wilson (1975), que reduce las sociedades humanas al nivel biológico, separanetamente la organización de las sociedades humanas de las biológicas.Frente a las "ciencias cognitivas" que consideran el conocimiento como si fuerainsular, Morin, que lo considera peninsular, trata de integrarlo en el continente delque forma parte. «Siendo el acto de conocimiento a la vez biológico, cerebral, espiritual,lógico, lingüístico, cultural, social, histórico... no puede ser disociado de laVIENTO SUR Número 5/Octubre 1992 125
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