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Glosario••Ambiente o medio ambiente: entorno que nos ro<strong>de</strong>a. Suele ser un sistemaconformado por factores naturales, culturales y sociales, interrelacionadosentre sí.••Área antropizada: lugar o espacio geográfico modificado por las activida<strong>de</strong>shumanas.••Área natural: lugar o espacio geográfico cuya fisonomía está dominado porespecies silvestres. Antónimo <strong>de</strong> área antropizada.••Biodiversidad o diversidad biológica: conjunto <strong>de</strong> ecorregiones, ambientes,especies y genes <strong>de</strong> seres vivos.••Bioma: mayor unidad ambiental reconocible a escala mundial y está <strong>de</strong>finidapor factores abióticos o ambientales (luz, minerales, humedad, clima) y bióticos(fauna y flora) que las componen. Ejemplos: bosque andino-patagónico,estepa patagónica, etc.••Biomasa: peso seco total <strong>de</strong> todos los organismos al mismo tiempo, dando porresultado una medida en kilogramos por metro cuadrado <strong>de</strong> superficie.••Ca<strong>de</strong>na alimenticia o trófica: secuencia <strong>de</strong> organismos relacionados unoscon otros como presas y predadores. Dado que una población (<strong>de</strong> pastos,por ejemplo) pue<strong>de</strong> tener distintos predadores se suele conformar una red oentramado complejo con muchas interconexiones.••Captura o pesca inci<strong>de</strong>ntal: la generada por el uso <strong>de</strong> artes no selectivas(re<strong>de</strong>s o anzuelos) que provocan el daño o la muerte <strong>de</strong> animales que no sepretendían pescar.••Conservación: conjunto <strong>de</strong> acciones o medidas para asegurar la existencia <strong>de</strong>las especies y ecosistemas. Estas acciones o medidas pue<strong>de</strong>n ser <strong>de</strong> protección,preservación o aprovechamiento. De acuerdo al lugar pue<strong>de</strong> hacerse:− − Conservación ex situ: fuera <strong>de</strong>l ambiente natural (<strong>de</strong>s<strong>de</strong> un zoológico,acuario, jardín botánico, estación <strong>de</strong> cría, etc.)−−Conservación in situ: en el ambiente natural.••Conservacionismo: movimiento que <strong>de</strong>fien<strong>de</strong> la conservación <strong>de</strong> la naturaleza.A diferencia <strong>de</strong>l proteccionismo, acepta el uso <strong>de</strong> las especies y ecosistemassiempre que sea sostenible.••Desarrollo sustentable o sostenible: según la Comisión Mundial sobre el MedioAmbiente y el Desarrollo (CMMA) es aquel que satisface las necesida<strong>de</strong>s<strong>de</strong>l presente sin comprometer la capacidad <strong>de</strong> las generaciones futuras parasatisfacer las propias.••Ecología: ciencia que se ocupa básicamente <strong>de</strong> estudiar las relaciones <strong>de</strong> losseres vivos, entre sí y con su ambiente.••Ecologismo: <strong>de</strong>fensa ambiental basada en acciones o manifestaciones públicascon el apoyo <strong>de</strong> medios <strong>de</strong> comunicación.••Ecosistema: conjunto <strong>de</strong> factores o elementos bióticos y abióticos <strong>de</strong> un sistema,incluyendo sus relaciones.••Ecoturismo: modalidad <strong>de</strong> turismo sostenible que consiste en el viaje a sitiosnatural y/o culturalmente bien conservados (por lo general, protegidos)ocasionando bajo impacto ambiental negativo, que ayuda a educar al turista,genera fondos para la conservación <strong>de</strong>l medio ambiente y beneficia directamenteel <strong>de</strong>sarrollo económico y la soberanía <strong>de</strong> las comunida<strong>de</strong>s locales,fomentando el respeto por las diferentes culturas y los <strong>de</strong>rechos humanos.••Educación ambiental: básicamente es el proceso <strong>de</strong> formación para que laspersonas adopten actitu<strong>de</strong>s ambientalmente responsables. La ConferenciaIntergubernamental <strong>de</strong> Educación Ambiental realizada en Tbilisi (1977) la<strong>de</strong>finió como “un proceso permanente a través <strong>de</strong>l cual los individuos y lacomunidad toman conciencia <strong>de</strong> su medio y adquieren los conocimientos,La naturaleza <strong>de</strong> la patriaValor y cuidado <strong>de</strong> la biodiversidad argentinaMIRADAS DE LA ARGENTINA147

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