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Capítulo 6. Las especies “bandera” de los ambientes.selvas que a seguir trabajando (como tanto se hizo en el pasado) confoco en las poblaciones de especies amenazadas. El cambio de escalafue gradual y, de hecho, se sigue trabajando también sobre especies conproblemas, porque los esfuerzos se complementan. Muchos recordaránque -hacia fines de los años 70 y principios de los 80- la atención estabapuesta, por ejemplo, sobre el venado de las pampas, el huemul,el aguará guazú o el macá tobiano. Pero, hacia los 90 la preocupaciónse extendía hacia sus ambientes naturales y a partir del 2000, hacia susecorregiones. Es que ya no hablamos de especies amenazadas, sino deecosistemas y ecorregiones amenazadas. Esta visión implicó aunar esfuerzoscon los países que comparten los mismos escenarios naturales.Proyectando a 10, 50 ó 100 años los promedios anuales de desapariciónde ecosistemas silvestres evidenciaron que era necesario identificarlos lugares más valiosos que habría para proteger y también queinterconectar, evitando que vayan quedando como islas en un mar dedesolación. Así, surgió la idea de los corredores biológicos, como “elcorredor verde”, que no es otra cosa que una gran franja de selva bajouso cuidadoso que conecta las áreas protegidas de la selva misionera.Sin embargo, este viraje ambientalista tiene una debilidad: la sensi-Es tan importantecrear reservasnaturales comocorredores biológicosque las comuniquenentre sí. En la fotose ve el paisajesantacruceñodel campo LosHuemules, cerca deChaltén.La naturaleza de la patriaValor y cuidado de la biodiversidad argentinaMIRADAS DE LA ARGENTINA89