Ago. Sept. Oct. Nº 282-283-284 - Biblioteca Virtual El Dorado

Igualdad de trato y oportunidades con los ciudadanos americanosconcedida a los èiudadanos panameños que trabajen o tenganaptitudes para trabajar como técnicos, oficinistas u obreros en laZona del CanaL.Establecimiento claro y perfecto de los derechos de Panamá enlo referentc a comunicación aérea, aunque con las debidas restric~cioncs en vista de la defensa del CanaL.Aumento de la retribución anual por el uso de la Zona delCanaL.RevisiÓn de los derechos reales de la Compañ ía del Ferrocarril,pago de contribuciones nacionales y municipales por sus actividadescomerciales ajenas al tráfico ferroviario y arreglos precisospara la devolucIón de los terrenos que ocupa esa compañía en lasciudadcs de Panamá y Colón y para permitir la construcción decaminos de océano a océano.IIIDescentralización de la InstrucciÓn Pública crcándole rentas especialesy someticndo su funcionamiento administrativo a una JuntaNaciónal de Educación cuyo Presidente lo sería el Secrctario deEducación, título cste más significativo que el de Secretario deInstrucción Pública.CreacIÓn cn las cabeceras de los distritos escolares de juntas deeducación distritoriales presididas por el inspector escolar y de juntasIOLales en cada distrito y aun en cada lugar en que haya unapoblación cscolar apreciable.Autonomía para el Instituto Nacional como base para la Universidadde Panamá; y para ésta cuando logre establecerse. AdopciÓnde un plan para la construcción de edificios escolares; mul tiplica~ción de granjas agrícolas; campos de juegos; gimnasios y huertosescolares.Bienestar económico de maestros y profesores.Reforma de los programas y planes de estudio a fin de que laeducación que se imparte en los colegios y escuelas de la Repúblicaresulte más técnica y práctica que literaria y libresca.ivEstablecimiento de las carreras cliplom,itica y consular y creaciónen el Instituto nacional de un Seminario diplomático y consular.114