Normas de Alfabetización informativa para el aprendizaje - bivir
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168REFERENCIAS1Por unidad <strong>de</strong> información se estaría abarcando todo tipo <strong>de</strong> bibliotecas, archivos, centros <strong>de</strong>documentación, centros <strong>de</strong> información, fuentes <strong>de</strong> información gubernamentales, asociaciones (vistas comofuentes <strong>de</strong> información), industria editorial y, actualmente, <strong>de</strong> información (vista como fuente <strong>de</strong> informacióny comunicación) así se podría también consi<strong>de</strong>rar a los laboratorios <strong>de</strong> investigación y <strong>de</strong>sarrollo, grupos <strong>de</strong>investigación, empresas <strong>de</strong> asesoramiento técnico y "expertos" en <strong>el</strong> gobierno y otros organismos. Estetérmino así consi<strong>de</strong>rado es utilizado en <strong>el</strong> Manual <strong>para</strong> sistemas y servicios <strong>de</strong> información, <strong>el</strong> cual estaeditado por la UNESCO y bajo la responsabilidad <strong>de</strong> Pauline Atherton, con fecha <strong>de</strong> 1978.2 Negrete Gutiérrez, María <strong>de</strong>l Carmen. La s<strong>el</strong>ección <strong>de</strong> materiales documentales en <strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>colecciones. México: UNAM, Centro Universitario <strong>de</strong> Investigaciones bibliotecológicas, 1988, p. 23.3 Hill, H. K. Methods of analysis of information need. Denton, Texas: H. K. Hill, 1987. Tesis (Masters ofarts)--Scholl of Library and Inforamtion Studies, p. 3.4 Cfr El Mo<strong>de</strong>lo NEIN (INNE Mo<strong>de</strong>l) concerniente al fenómeno <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> información diseñadopor: Calva González, Juan José. Análisis <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> información documental. Teoría y métodos.Madrid: El autor, 2001. Tesis (Doctor en Ciencias <strong>de</strong> la Información)—Universidad Complutense <strong>de</strong> Madrid.5Blyumeanu, D.I. “Refining initial concepts in information need theory”. Nauchno TeknicheskayaInformatisiva”. 1986, Serie 2, no. 2, 1986, pp. 48-57.6 Kogotkov, S.D. “Formation of information needs” Naucho tekhnicheskaya Informatsiya, 1986, serie 2, no.2, pp. 38-47.7 Durrance, J.C. Armed for action: library response to citizen information needs. New York: Neal-Schuman,1984.Durrance, J.C. “Information needs” En: Retinking the library inforamtion age. V. II. U.S. Office ofEducational Research Goverment, Office of Library Process, 1988.Durrance, J.C. “Information needs: old song, new tune”. School library media quaterly, spring 1989, vol. 17,no. 3, pp. 126-130.El conocimiento <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> información <strong>de</strong>l usuario como base <strong>para</strong> <strong>el</strong><strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> normas <strong>de</strong> alfabetización <strong>informativa</strong>
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