Normas de Alfabetización informativa para el aprendizaje - bivir

232agrupadas en redes regionales siguiendo, prioritariamente, la distribución geográfica y esquemas detrabajo propuestos por ANUIES.Es así que, además de un Comité Directivo integrado por seis miembros que son electos por laAsamblea cada dos años, el Consejo se organiza a través de siete redes o grupos de trabajo y unaserie de comisiones permanentes y Ad hoc. Una de estas comisiones es la de Formación de Usuarios,la cual es presidida por la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.ACCIONES EN MATERIA DE DESARROLLO DE HABILIDADES INFORMATIVAS (DHI)En los últimos seis años el Consejo ha venido apoyando una serie de acciones realizadas en elámbito de las universidades mexicanas en materia de formación de usuarios, con el liderazgo delsistema de bibliotecas de la UACJ.Entre otros apoyos, el Consejo ha participado activamente y promovido la asistencia a los tresEncuentros sobre Desarrollo de Habilidades Informativas organizados por la misma universidad enCiudad Juárez en 1997, 1999 y el presente del 2002. Parte importante del apoyo ha consistido enparticipar en la redacción final de las declaratorias emitidas en los dos primeros Encuentros y en suposterior divulgación en el contexto de las universidades mexicanas.El Consejo también ha promovido la distribución y divulgación de literatura sobre el tema, la cual esgenerada por diferentes autores y organismos, tanto nacionales como internacionales.De igual manera, a través de la estructura del Consejo se ha promovido la organización de talleresdirigidos a bibliotecarios, con la idea de sensibilizarlos y darles conocimientos mínimos paraimplantar o fortalecer los programas de formación de usuarios al interior de sus instituciones.232