Normas de Alfabetización informativa para el aprendizaje - bivir

209Otoño 1997: La primera clase de HI 251 se formó con diez estudiantes y estuvo a cargo de dosbibliotecarios. El curso ofreció una hora de crédito académico, duró siete semanas, y tuve comoproyecto mayor una bibliografía anotada de cuarenta entradas. Examiné varios libros y escogí dospara la clase: The Research Process: Books and Beyond and Online. A Reference Guide to UsingInternet Sources. Los temas de los estudiantes incluyeron a Winston Churchill, las armas nuclearesentre India y Pakistán, la economía de la Confederación de los Estados Unidos y la contabilidadinternacional.Diciembre 1997: Mi bibliografía: “Una vista americana de la Madre Teresa de Calcuta: Unabibliografía selectiva y anotada” fue publicada en Catholic Library World 68:2 (1997): 20-36.Primavera 1998: A causa de las sugerencias de mis estudiantes y mi deseo de desarrollar el curso,HI 251 se hizo una clase de dos horas de crédito con una duración de diez semanas. La clase teníaun maestro, veinticinco estudiantes y muchas más tareas activas. Los temas seleccionados por losestudiantes: Herpetología australiana, aves migratorias, burros, educación primaria bilingüe y CésarChávez.Verano 1999: La clase HI 251 se ofreció como un taller de un día. Diez estudiantes, principalmentemaestros y bibliotecarios del Valle de San Luis del sur de Colorado, compilaron bibliografías sinanotaciones porque el taller enfatizó la evaluación de recursos. Los temas: fotografías para elTelescopio Hubble, el uso del agua en arriba del Río Grande y la mortaja de Turín.Otoño 1999: Christy Valentine, una graduada de Adams State College y una estudiante debiblioteconomía en la Universidad de Arizona, ayudó en la enseñanza de HI 251. Al cambiar el focotécnico de la clase, se añadieron unas lecturas de libros prohibidos además de dos exámenes escritosque enfatizaron las estrategias de búsquedas y sus explicaciones. También, los textos de la claseCasi sin dolor: el desarrollo y la enseñanza de un curso de alfabetizacióninformativa con valor en créditos