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Conceptos de Administracion Estrategica

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62 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA ESTRATEGIA<br />

una <strong>de</strong>claración <strong>de</strong> este tipo; sin embargo, en algunos estudios se ha encontrado que contar<br />

con una <strong>de</strong>claración <strong>de</strong> misión no contribuye directamente <strong>de</strong> manera positiva al rendimiento<br />

financiero. 6 Más bien, lo que pue<strong>de</strong> hacer la diferencia en el éxito empresarial es<br />

el grado <strong>de</strong> participación <strong>de</strong> los gerentes y empleados en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las <strong>de</strong>claraciones<br />

<strong>de</strong> visión y misión. Este capítulo ofrece lineamientos para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> estos importantes<br />

documentos. En la práctica, las diferencias en la naturaleza, la composición y el uso <strong>de</strong><br />

los dos tipos <strong>de</strong> <strong>de</strong>claración son muy amplias. King y Cleland recomiendan que las organizaciones<br />

<strong>de</strong>sarrollen cuidadosamente una <strong>de</strong>claración escrita <strong>de</strong> la misión por las siguientes<br />

razones:<br />

1. Asegura la uniformidad <strong>de</strong> propósito <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la organización.<br />

2. Provee una base o pauta para asignar los recursos organizacionales.<br />

3. Establece una idiosincrasia o clima organizacional general.<br />

4. Sirve como un punto focal para que los individuos se i<strong>de</strong>ntifiquen con el propósito<br />

y la dirección <strong>de</strong> la organización y para disuadir a aquellos que no lo logren, <strong>de</strong> seguir<br />

participando en las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la organización.<br />

5. Facilita la transformación <strong>de</strong> los objetivos en una estructura <strong>de</strong> trabajo que implique<br />

la asignación <strong>de</strong> tareas a elementos responsables <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la organización.<br />

6. Especifica propósitos organizacionales y luego los traduce en objetivos <strong>de</strong> tal manera<br />

que los parámetros <strong>de</strong> costo, tiempo y <strong>de</strong>sempeño puedan evaluarse y controlarse.<br />

7<br />

Reuben Mark, ex director general <strong>de</strong> Colgate, sostiene que es cada vez más necesario<br />

que se comprenda con claridad la misión a nivel internacional. Los siguientes son los<br />

pensamientos <strong>de</strong> Mark acerca <strong>de</strong> la visión:<br />

Cuando llega la necesidad <strong>de</strong> reunirlos a todos bajo la ban<strong>de</strong>ra corporativa,<br />

resulta esencial promover una visión global en vez <strong>de</strong> tratar <strong>de</strong> llevar a casa<br />

diferentes mensajes en distintas culturas. El truco es mantener la visión simple<br />

pero elevada: “Fabricamos las computadoras más rápidas <strong>de</strong>l mundo” o<br />

“Telefonía para todos”. Nunca conseguirás que alguien cargue una ametralladora<br />

motivado sólo por los objetivos financieros. Debe ser un elemento capaz <strong>de</strong><br />

hacer que la gente se sienta mejor, que se sienta parte <strong>de</strong> algo. 8<br />

La solución <strong>de</strong> puntos <strong>de</strong> vista divergentes<br />

Desarrollar una amplia <strong>de</strong>claración <strong>de</strong> la misión es importante porque durante el proceso<br />

existe la posibilidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>scubrir y resolver los diferentes puntos <strong>de</strong> vista entre los gerentes.<br />

La pregunta “¿cuál es nuestro negocio?”, pue<strong>de</strong> generar controversia. Plantear esta<br />

pregunta a menudo revela diferencias entre los estrategas <strong>de</strong> la organización. Personas<br />

que han trabajado juntas durante largo tiempo y creen que se conocen, podrían darse<br />

cuenta <strong>de</strong> pronto <strong>de</strong> que existen <strong>de</strong>sacuerdos fundamentales entre ellas. Por ejemplo, en<br />

los colegios o universida<strong>de</strong>s, durante el proceso <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la <strong>de</strong>claración <strong>de</strong> la misión<br />

a menudo se expresan puntos <strong>de</strong> vista opuestos sobre la importancia relativa <strong>de</strong> la<br />

enseñanza, la investigación y el servicio. Se requiere <strong>de</strong> la negociación, el compromiso y<br />

el acuerdo final sobre los aspectos fundamentales, antes <strong>de</strong> que la gente se pueda enfocar<br />

en activida<strong>de</strong>s más específicas <strong>de</strong> la formulación <strong>de</strong> estrategias.<br />

“¿Cuál es nuestra misión?”, implica una <strong>de</strong>cisión sincera; y una <strong>de</strong>cisión sincera<br />

<strong>de</strong>be basarse en puntos <strong>de</strong> vista divergentes para que exista la posibilidad <strong>de</strong> que<br />

sea correcta y eficaz. Desarrollar la misión <strong>de</strong>l negocio constituye siempre una<br />

elección entre diversas alternativas, cada una <strong>de</strong> las cuales se basa en diferentes<br />

supuestos concernientes a la realidad <strong>de</strong> la empresa y su entorno. Siempre es una<br />

<strong>de</strong>cisión <strong>de</strong> alto riesgo. Un cambio en la misión siempre conlleva cambios en los

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