pelikasvattajankasikirja

15. Terveysalan pelit ja pelaaminenTerveysalan digitaalisiin peleihin kuuluvat kognitiivisia taitoja kehittävätpelit, liikuntaan liittyvät, kroonisten sairauksien hallintaantarkoitetut pelit sekä terveelliseen ravitsemukseen ja terveydenalanammattilaisten ammatinhallintaan ja osaamiseen liittyvät pelit.Digitaaliset terveysalan pelit voidaan jakaa tietokoneen välitykselläpelattaviin videopeleihin, konsolipeleihin sekä virtuaalimaailmoihin tai verkostoissapelattaviin online-peleihin.Terveysalan pelit ja simulaatiot voidaan lisäksi jaotella lääketieteellisiin ja terveysalanpeleihin ja simulaatioihin. Osa peleistä ja simulaatioista on tarkoitettuammattilaisten käyttöön ja opiskeluun, kun taas suurelle yleisölle suunnatut pelitovat yleensä luonteeltaan terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseen tarkoitettuja.Lisäksi terveysalan sovelluksiin voidaan luokitella yksilön fyysisen kunnon seurantaavarten tuotetut mobiilisovellukset, kuten esimerkiksi HeiaHeia tai SportsTracker.Hyötypelit (serious games) erottaa muista peleistä se, että niissä korostuvatkoulutus, opetus ja tiedon välittäminen viihtymisen sijaan (mm. Michael & Chen,2008; ks. myös tämän kirjan luvut 10 ja 11). Pelaamisen ja simuloinnin ero onpieni – molemmat liitetään tietokoneavusteiseen oppimiseen. Peleissä tavoitteenaon saavuttaa uusia tasoja tai kerätä pisteitä. Simuloitaessa jotakin tehtäväätai ongelmaa, tavoitteena on asian omaksuminen, ei kilpailu itsensä tai muidenpelaajien kanssa. Terveysalan hyötypeleissä tavoitteena on hyödyntää visuaalisenkerronnan elementtejä, minkä avulla pyritään kertomaan monimutkaisistaasioista visuaalisesti ymmärrettävällä tavalla. Informaation visualisointi auttaaymmärtämään ja muodostamaan monimutkaisista tietoprosesseista selkeitäkokonaisuuksia (aiheesta esim. Charlier, 2013).Massiiviset monen pelaajan verkkopelit ovat luonteeltaan sosiaalisia pelejä,joissa pelaajat ovat vuorovaikutuksessa keskenään virtuaalisessa pelimaailmassa.Pelejä on käytetty erityisesti sosiaalisia taitoja vaativissa tehtävissä hyvin vaatival-15 TERVEYSALAN PELIT JA PELAAMINEN|95