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1. Hybridation et polyploïdisation

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Cours : Le diabète<br />

hyperglycémiques.<br />

b. Les origines du dysfonctionnement<br />

De la même manière que pour le DID, on a pu montrer qu’au sein d’une famille, les<br />

risques de développer le DNID existaient.<br />

Un certain nombre de gènes dits « diabétogènes » ont été identifiés. On a ainsi<br />

montré qu’une mutation de certains gènes entraînait l’apparition d’allèles de<br />

prédisposition.<br />

Cependant des facteurs environnementaux sont prédominants :<br />

- le régime alimentaire (trop riche en graisse <strong>et</strong> sucres), 80% des diabétiques sont<br />

obèses ;<br />

- le mode de vie (sédentarité, manque d’activité physique), exemple : les indiens<br />

mexicains Pimas allant vivre aux USA.<br />

file:///Users/alexandrebutel<strong>et</strong>/Desktop/Anglais%20LEMONDE/Terminales/Cours%20:%20Le%20diabète.webarchive<br />

16/05/13 11:42<br />

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