L'évaluation des politiques publiques urbaines. - Centre de ...

transfert de technologie, les actions incitatives en faveur de la R-D dans le domaine des matériaux et le
Département « sciences pour l'ingénieur » du CNRS.
IA 39620
CONSEIL SCIENTIFIQUE DE L'EVALUATION
L’évaluation en développement, 1996. Rapport annuel sur l'évolution des pratiques d'évaluation
des politiques publiques
Paris, La Documentation française, 1997.- 315 p., fig.
Pour la sixième fois le Conseil scientifique de l'évaluation (CSE) dresse le bilan 1996 des évaluations au
sein des politiques publiques françaises (politique de l'emploi, évaluation au ministère des Affaires
étrangères et dans la Région Nord-Pas-de-Calais) et internationales (Suisse, Finlande, Etats-Unis,
compte rendu du Congrès de la Société européenne d'évaluation de mars 1997). Après avoir fait état des
activités du CSE en 1996, le rapport analyse l'évolution des pratiques d'évaluation en termes
d'amélioration de méthodes, telle la technique d'évaluation conjointe de partenaires publics et la
démarche qualité de la commission européenne appliquée à l'évaluation. Un bilan de la recherche sur les
méthodes d'évaluation est présenté, et les enjeux épistémologiques de l'évaluation sont recensés.
CDU 35321
MARILLAUD Jacques
Un programme expérimental d'évaluation des politiques d'aménagement des services
territoriaux
in Chroniques du Plan urbain, n° 22, dec. 1997.- pp. 2-4
Présentation de la problématique, des objectifs et de la mise en place d'un programme d'évaluation
portant sur les interventions des DDE en matière d'aménagement urbain et de développement local. A
travers l'examen du rôle transversal de ces services dans la mise en oeuvre des politiques publiques de
l'État et des collectivités locales, ce programme vise à évaluer la pertinence, l'efficacité et la cohérence
des actions d'aménagement inscrites dans cette double logique.
CDU
CONSEIL SCIENTIFIQUE DE L'EVALUATION
L’évaluation en développement, 1997. Rapport annuel sur l'évolution des pratiques d'évaluation
des politiques publiques
Paris, La Documentation française, 1998.- 305 p.
Ce septième rapport du Conseil scientifique de l'évaluation (CSE) rassemble des informations sur le
développement des pratiques d'évaluation de politiques et de programmes publics en France et au plan
international, ainsi que des textes à caractère méthodologique. Outre un compte rendu de l'activité du
Conseil scientifique de l'évaluation au cours de l'année 1997, il comprend des textes sur l'évaluation en
Grande-Bretagne et en Italie, ainsi qu'une analyse comparée de neuf guides méthodologiques élaborés
dans divers pays. Les « chèque-force » pour la formation professionnelle en Bretagne. L'impact de
l'évaluation sur les pratiques professionnelles dans le domaine de l'éducation fait également l'objet d'un
chapitre. L'ouvrage se termine par un bilan des évaluations interministérielles achevées en 1997
(politiques de prévention des risques naturels et de maîtrise de l'énergie).
CDU 37145
BÉHAR Daniel
ACADIE ; MINISTERE DE L’URBANISME, DU LOGEMENT ET DES TRANSPORTS ; PLAN URBAIN
Les DDE et les politiques d'aménagement. De la connaissance sur les territoires de la
territorialisation de l'action de l'Etat. Une lecture transversale des évaluations locales
Paris, ACADIE, 1999.- 17 p.
Dans cette étude évaluative, l'auteur s'attache à mesurer l'efficacité et la capacité de l'Etat à peser sur
les transformations territoriales contemporaines. Il s'agit, au travers d'un dispositif coordonné, d'adopter
le point de vue d'une Direction départementale de l'Equipement (DDE), afin d'identifier sa capacité à
construire et tenir une position particulière, pour ensuite en apprécier l'impact. Dans un premier temps, le
diagnostic technique à l'usage stratégique de la connaissance sur les territoires - c'est-à-dire de la
production d'une connaissance ni sectorielle, ni exhaustive d'une analyse systématique des territoires en
prenant en compte la dimension géopolitique -, de la redéfinition des fonctions des bureaux d'études
prestataires, de l'anticipation de la diffusion des connaissances et le point de vue de l'Etat. Dans un
second temps, cet article s'articule autour des effets du positionnement territorial des DDE en expliquant
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