Gaitasun komunikatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAE-ko ...
Gaitasun komunikatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAE-ko ...
Gaitasun komunikatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAE-ko ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
162<br />
INGMINT3<br />
INGMINT4<br />
INGIDAZ4<br />
PROBAK<br />
8E<br />
8G<br />
5E<br />
5G<br />
GUZTIRA<br />
8E<br />
8G<br />
5E<br />
5G<br />
GUZTIRA<br />
8E<br />
8G<br />
5E<br />
5G<br />
GUZTIRA<br />
X<br />
61.00<br />
61.00<br />
47.33<br />
39.33<br />
52.17<br />
66.33<br />
61.67<br />
39.33<br />
37.67<br />
51.25<br />
56.33<br />
52.67<br />
45.67<br />
40.00<br />
48.67<br />
SD<br />
5.90<br />
3.74<br />
8.55<br />
7.23<br />
11.30<br />
8.24<br />
10.61<br />
7.55<br />
6.50<br />
15.29<br />
6.86<br />
7.34<br />
11.27<br />
9.03<br />
10.43<br />
EMAITZAK<br />
12. Taula: 8E, 8G, 5E <strong>eta</strong> 5G taldeen <strong>arte<strong>ko</strong></strong> <strong>ko</strong>nparak<strong>eta</strong> ingelesez<strong>ko</strong> probaz proba.<br />
11 prob<strong>eta</strong>tik 8tan alde esanguratsua aurkitzen dugu, <strong>eta</strong> batean tendentziala.<br />
Hala ere, aldea zein talderen artean ematen den begiratuz gero, euskaraz <strong>eta</strong><br />
gaztelaniaz batetik <strong>eta</strong> ingelesez bestetik ezberdintasunak badaudela ikusi dugu:<br />
Euskaraz<strong>ko</strong> ariket<strong>eta</strong>n 8E <strong>eta</strong> 5Gren <strong>arte<strong>ko</strong></strong> aldea gertatzen da beti, ez bestela<strong>ko</strong>rik.<br />
Gaztelaniaz<strong>ko</strong> ariket<strong>eta</strong>n, bigarrenik, mintzamenez<strong>ko</strong> ariket<strong>eta</strong>n bakarrik<br />
daukagu alde esanguratsua; tendentziala, berriz, deskribapenean. Ia kasu guzti<strong>eta</strong>n,<br />
5E <strong>eta</strong> 8Gren <strong>arte<strong>ko</strong></strong> aldea da nabarmentzen dena. Hirugarrenik, ingelesari<br />
dagokionez mintzamenez<strong>ko</strong> <strong>eta</strong> idatziz<strong>ko</strong> probak ezberdindu behar ditugu.<br />
Lehenengo<strong>eta</strong>n, 8E <strong>eta</strong> 8G, 5E <strong>eta</strong> 5G<strong>ko</strong>en artean beti da esanguratsua; ez, ordea,<br />
8E <strong>eta</strong> 8G taldeen artean, ezta 5E <strong>eta</strong> 5G taldeen artean ere. Idatziz<strong>ko</strong> proban 8E<br />
<strong>eta</strong> 5G taldeen <strong>arte<strong>ko</strong></strong> aldea da esanguratsua, ez besterik.<br />
Esan bezala, taula hauek hurbilpen oro<strong>ko</strong>rra egite<strong>ko</strong> aurkeztu ditugu, gure<br />
analisiak kualitatiboak baitira nagusiki <strong>eta</strong> subjetu gutxi ditu ikergai. Ondoren,<br />
bada, ikerk<strong>eta</strong> galderen erantzunak aurkeztu<strong>ko</strong> ditugu.<br />
F<br />
15.80<br />
18.93<br />
4.10<br />
S<br />
oro<strong>ko</strong>rra<br />
0.00<br />
0.00<br />
0.02<br />
S<br />
talde<strong>ko</strong>a<br />
8E-5E 0.01<br />
8E-5G 0.00<br />
8G-5E 0.01<br />
8G-5G 0.00<br />
8E-5E 0.00<br />
8E-5G 0.00<br />
8G-5E 0.00<br />
8G-5G 0.00<br />
8E-5G 0.03
Change language