Gaitasun komunikatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAE-ko ...
Gaitasun komunikatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAE-ko ...
Gaitasun komunikatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAE-ko ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
24<br />
GAITASUN KOMUNIKATIBOA<br />
tzaren bitartez ematen den <strong>ko</strong>munikazioan erabiltzen diren ezagupen-osagaiez<br />
osatua dago. <strong>Gaitasun</strong> estrategi<strong>ko</strong>a deitu<strong>ko</strong> dio testuinguru jakin batean hizkuntzaren<br />
erabilera <strong><strong>ko</strong>munikatiboa</strong>n hizkuntzaren osagaiak inplementatze<strong>ko</strong> burukapazitateari.<br />
Halaber, gaitasun estrategi<strong>ko</strong>ak azaldu<strong>ko</strong> ditu hizkuntza gaitasuna<br />
<strong>eta</strong> hizkuntza erabiltzen den testuinguruareki<strong>ko</strong> lotura nahiz hiztunak dituen ezagupeneki<strong>ko</strong><br />
(soziokulturala edo errealitatearena) bestela<strong>ko</strong> loturak. Mekanismo<br />
psi<strong>ko</strong>fisiologi<strong>ko</strong>ak, azkenik, hizkuntzaren erabileraren fenomeno fisi<strong>ko</strong>ak atzetik<br />
dituen prozesu neurologi<strong>ko</strong> <strong>eta</strong> psi<strong>ko</strong>logi<strong>ko</strong>ak biltzen ditu. Hiru osagaien <strong>arte<strong>ko</strong></strong><br />
harremanak ondorengo irudian azaltzen dira:<br />
KNOWLEDGE STRUCTURES<br />
Knowledge of the world<br />
STRATEGIC<br />
COMPETENCE<br />
PSYCHOPHYSIOLOGICAL<br />
MECHANISMS<br />
CONTEXT OF<br />
SITUATION<br />
LANGUAGE COMPETENCE<br />
Knowledge of language<br />
1. Irudia: Components of communicative language ability in communicative language<br />
use. Bachmanen (1990, 85 orr.) oinarritua.<br />
<strong>Gaitasun</strong> linguisti<strong>ko</strong>a, Bachmanen iritziz, bi multzo handiz osatua dago: batetik,<br />
antolamenduari buruz<strong>ko</strong> gaitasuna daukagu; hemen <strong>ko</strong>katu<strong>ko</strong> ditu gaitasun gramatikala<br />
(Canale <strong>eta</strong> Swainek (1980) <strong>eta</strong> Canalek (1983) definitu zuten moduan<br />
ulertuta) <strong>eta</strong> gaitasun testuala, <strong>ko</strong>hesio <strong>eta</strong> antolamendu erretori<strong>ko</strong>az osatua.<br />
Bestetik, gaitasun pragmati<strong>ko</strong>a dugu, ilokuzioz<strong>ko</strong> gaitasunaz, baldintza pragmati<strong>ko</strong>en<br />
analisia ahalbideratzen duena, <strong>eta</strong> gaitasun soziolinguisti<strong>ko</strong>az osatzen dena.
Change language