Schede insegnamenti - Università degli Studi di Teramo
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Facoltà <strong>di</strong> Me<strong>di</strong>cina Veterinaria<br />
Denominazione Corso <strong>di</strong> Laurea in Me<strong>di</strong>cina Veterinaria<br />
Denominazione<br />
insegnamento<br />
In<strong>di</strong>cazione del docente<br />
In<strong>di</strong>cazione dei requisiti<br />
specifici del docente<br />
rispetto alla <strong>di</strong>sciplina<br />
insegnata<br />
Settore <strong>di</strong>sciplinare<br />
Posizionamento nel<br />
calendario <strong>di</strong>dattico<br />
Tipologia <strong>di</strong> attività<br />
formativa<br />
Numero <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>ti<br />
Numero <strong>di</strong> ore<br />
Eventuali propedeuticità<br />
Obiettivi formativi<br />
Semeiotica e patologia chirurgica generale e dei GA<br />
Lucio Petrizzi<br />
Il docente è un me<strong>di</strong>co chirurgo veterinario, specialista del college europeo <strong>di</strong><br />
chirurgia veterinaria (ECVS); è professore associato del settore <strong>di</strong> clinica<br />
chirurgica veterinaria dal 2000 e ricercatore dal 1995. E’ autore <strong>di</strong> numerose<br />
pubblicazioni inerenti la <strong>di</strong>agnosi ed il trattamento delle patologie <strong>di</strong> interesse<br />
chirurgico <strong>degli</strong> animali domestici, ed in particolare <strong>di</strong> equini ed animali da<br />
red<strong>di</strong>to<br />
H/5 clinica chirurgica veterinaria<br />
I° semestre del IV° anno<br />
caratterizzante<br />
5 CFU<br />
60 h<br />
Anatomia patologica speciale I<br />
Conoscenza e capacità <strong>di</strong> comprensione (knowledge and understan<strong>di</strong>ng)<br />
Lo studente dovrà acquisire, al termine del percorso<br />
formativo, la conoscenza dei principali processi patologici <strong>di</strong> interesse<br />
chirurgico e dei processi riparativi dei tessuti e la capacità <strong>di</strong> classificarli.<br />
Dovrà inoltre essere in grado <strong>di</strong> comprendere i principali meccanismi<br />
eziopatogenetici delle patologie <strong>di</strong> interesse chirurgico.<br />
Per la parte <strong>di</strong> semeiotica dovrà conoscere i protocolli clinici per la <strong>di</strong>agnosi,<br />
le principali prove <strong>di</strong>agnostiche cliniche ed i sintomi delle patologie <strong>di</strong><br />
interesse chirurgico <strong>degli</strong> animali. In particolare, dovrà conoscere e impiegare<br />
in maniera critica i <strong>di</strong>versi ausili strumentali complementari ai rilievi clinici<br />
utili per l’accertamento <strong>di</strong> una <strong>di</strong>agnosi.<br />
Questi risultati verranno acquisiti attraverso la partecipazione obbligatoria alle<br />
attività <strong>di</strong>dattiche frontali e pratiche curricolari (supervised work, practical<br />
work, clinical work), e all’attività clinica ospedaliera.<br />
Autonomia <strong>di</strong> giu<strong>di</strong>zio (making judgements)<br />
Lo studente dovrà essere in grado <strong>di</strong> raccogliere e<br />
interpretare i dati clinici in maniera autonoma<br />
e critica, e <strong>di</strong> utilizzarli ai fini del ragionamento <strong>di</strong>agnostico.<br />
Altrettanto deve utilizzare le conoscenze <strong>di</strong> patologia per descrivere,<br />
analizzare e <strong>di</strong>scernere i processi patologici <strong>di</strong> più frequente riscontro nella<br />
pratica clinica e prevederne l’evoluzione.<br />
Tale autonomia <strong>di</strong> giu<strong>di</strong>zio, verrà conseguita e verificata, durante lo<br />
svolgimento dell’attività pratica in<strong>di</strong>viduale che si svilupperà durante il<br />
Corso, attraverso il confronto e la <strong>di</strong>scussione collegiale delle tematiche<br />
trattate.<br />
Abilità comunicative (communication skills)<br />
Lo studente dovrà esprimersi correttamente e<br />
con piena padronanza della terminologia veterinaria specifica, per comunicare<br />
i risultati ed i riscontri della propria attività clinica. Dovrà essere in grado <strong>di</strong><br />
descrivere i fenomeni patologici utilizzando le classificazioni pertinenti.<br />
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