Schede insegnamenti - Università degli Studi di Teramo
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Facoltà Me<strong>di</strong>cina Veterinaria<br />
Corso <strong>di</strong> Laurea Magistrale in Me<strong>di</strong>cina Veterinaria<br />
Denominazione<br />
insegnamento<br />
In<strong>di</strong>cazione del docente<br />
In<strong>di</strong>cazione dei requisiti<br />
specifici del docente<br />
rispetto alla <strong>di</strong>sciplina<br />
insegnata<br />
Corso integrato <strong>di</strong> Biochimica, modulo <strong>di</strong> Biochimica dei sistemi e <strong>degli</strong><br />
apparati<br />
Daniela Barsacchi<br />
Ricercatore confermato<br />
La Dott.ssa Barsacchi è autrice <strong>di</strong> 65 pubblicazioni, comprendenti relazioni a<br />
convegni nazionali ed internazionali nel settore della biochimica strutturale e<br />
funzionale <strong>di</strong> enzimi metabolici. In particolare gli interessi scientifici<br />
riguardano: 1) stress ossidativo 2) mo<strong>di</strong>ficazioni indotte nelle biomolecole<br />
dallo stress ossidativo. 3) purificazione e caratterizzazione <strong>di</strong> enzimi.<br />
Settore <strong>di</strong>sciplinare SSD BIO/10 Biochimica<br />
Posizionamento nel Primo anno, secondo semestre<br />
calendario <strong>di</strong>dattico<br />
Tipologia <strong>di</strong> attività Disciplina Biologica <strong>di</strong> Base<br />
formativa<br />
Numero <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>ti 6<br />
Numero <strong>di</strong> ore 42<br />
Eventuali propedeuticità Il corso è integrato con il modulo <strong>di</strong> “Biochimica del Metabolismo ed<br />
Enzimologia” e gli argomenti <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o sono concordati con il docente <strong>di</strong><br />
questo modulo, al fine <strong>di</strong> garantire una continuità tra la biochimica generale e<br />
quella che riguarda l’interazione tra organi e tessuti.<br />
Obiettivi formativi<br />
Conoscenza e capacità <strong>di</strong> comprensione (knowledge and understan<strong>di</strong>ng)<br />
Lo studente dovrà avere acquisito un’approfon<strong>di</strong>ta conoscenza e<br />
comprensione dei meccanismi biochimici che determinano le interazioni tra<br />
gli organi, in particolare nei <strong>di</strong>versi stati <strong>di</strong> alimentazione e nell’esercizio<br />
fisico. Dovrà, inoltre essere in grado <strong>di</strong> comprendere ed apprezzare le<br />
<strong>di</strong>fferenze metaboliche che determinano la funzione fisiologica dei <strong>di</strong>versi<br />
organi e tessuti con un particolare sguardo al rene e al rumine nei ruminanti.<br />
Capacità <strong>di</strong> applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and<br />
understan<strong>di</strong>ng)<br />
Lo studente dovrà aver acquisito la capacità <strong>di</strong> applicare concetti della<br />
biochimica <strong>degli</strong> organi agli aspetti chimici, biologici, microbiologici,<br />
biofisici, tossicologici e patologici concernenti lo stato <strong>di</strong> salute, <strong>di</strong> malattia e<br />
<strong>di</strong> benessere dell’animale.<br />
Autonomia <strong>di</strong> giu<strong>di</strong>zio (making judgements)<br />
Un’adeguata autonomia <strong>di</strong> giu<strong>di</strong>zio, sia nel proprio ambito <strong>di</strong> lavoro che al <strong>di</strong><br />
fuori <strong>di</strong> esso, potrà essere raggiunta attraverso la costituzione <strong>di</strong> una solida<br />
cultura scientifica, <strong>di</strong> cui le idee fondamentali della biochimica rappresentano<br />
un’importante componente.<br />
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