Matematica C3 â Algebra 1 - itis magistri cumacini

More documents

Recommendations

Info

www.matematicamente.it - Matematica C 3 – Algebra 1 – 6. Algebra di 1° gradototale le ruote sono 264. Il numero delle ruote delleauto è uguale al numero delle ruote dei camion.Determina quante auto, quanti camion e quante motoci sono nel parcheggio. [30; 20; 12]537 Un vasetto di marmellata pesa 780 g.Quando nel vasetto rimane metà marmellata, ilvasetto pesa 420g. Quanto pesa il vasetto vuoto?538 Una gelateria prepara per la giornata diFerragosto 30 kg di gelato. Vende i coni da duepalline a1,50€ e i coni da tre palline a 2,00€. Si sache da 2kg di gelatosi fanno 25 palline di gelato. Afine giornata ha venduto tutto il gelato e ha incassato387,50€. Quanti coni da due palline ha venduto?[130]539 Marco e Luca sono fratelli. La somma delleloro età è 23 anni. Il doppio dell'età di Luca è ugualealla differenza tra l'età del loro padre e il triplodell'età di Marco. Quando Luca è nato, il padreaveva 43 anni. Determina l'età di Marco e di Luca(Prove Invalsi 2004-2005)540 Oggi Angelo ha un quarto dell'età di suamadre. Quando avrà 18 anni, sua madre avrà il triplodella sua età. Quanti anni hanno attualmente i due?(Giochi d'autunno 2010, Centro Pristem)541 Pietro e Paolo festeggiano il loroonomastico in pizzeria con i loro amici. Alla finedella cena il conto viene diviso in parti uguali tratutti i presenti e ciascuno dovrebbe pagare 12 euro.Con grande generosità però gli amici decidono dioffrire la cena a Pietro e Paolo; il conto vienenuovamente diviso in parti uguali tra gli amici diPietro e Paolo (cioè tutti i presenti esclusi Pietro ePaolo), e ciascuno di loro paga 16 euro. Quanti sonogli amici di Pietro e Paolo? (Giochi di Archimede,2008)542 Al bar degli studenti, caffè e cornettocostano €1,50; cornetto e succo di frutta costano€1,80, caffè e succo di frutta costano €1,70. Quantocostano in tutto 7 caffè, 5 cornetti e 3 succhi difrutta? [€11,90]543 * Un negozio ha venduto scatole contenenti6 fazzoletti ciascuna ed altre contenenti 12 fazzoletticiascuna, per un totale di 156 fazzoletti. Il numerodelle confezioni da 12 ha superato di 1 la metà diquello delle confezioni da 6. Quante confezioni diogni tipo si sono vendute?544 * Nella città di Non fumo gli unici negozisono tabaccherie e latterie. L'anno scorso letabaccherie erano i 2/3 delle latterie; quest'anno duetabaccherie sono diventate latterie cosicché ora letabaccherie sono i 9/16 delle latterie. Dall'annoscorso a quest'anno il numero cimplessivo dei negozidi Non fumo è rimasto lo stesso. Quante latteriec'erano l'anno scorso a Nonfumo? [30]545 Un rettangolo di perimetro 80cm ha la baseche è i 2/3 dell'altezza. Calcolare l'area delrettangolo.546 Un trapezio isoscele ha il perimetro di72cm. La base minore è i 3/4 della base maggiore; illato obliquo è pari alla somma dei 2/3 della baseminore con i 3/2 della base maggiore. Determina lemisure delle basi del trapezio.[ 28823 cm ; 21623 ]cm547 Calcola l'area di un rombo le cui diagonalisono nel rapporto 3/2. Si sa che la differenza tra ledue diagonali è 16cm. [1536 cm 2 ]548 In un triangolo rettangolo i 3/4 dell'angoloacuto maggiore sono pari ai 24/13 dell'angolo acutominore. Determinare l'ampiezza degli angoli.[26°; 64°]549 In un triangolo, un angolo supera di 16° unsecondo angolo; il terzo angolo è pari ai 29/16 dellasomma dei primi due. Determina le misure degliangoli del triangolo. [24°; 40°; 116°]550 In un rettangolo di perimetro 120cm, la baseè 2/3 dell'altezza. Calcola l'area del rettangolo.[864]551 Determina le misure dei tre lati x, y, z di untriangolo sapendo che il perimetro è 53cm, inoltre lamisura z differisce di 19cm dalla somma delle altredue misure e che la misura x differisce di 11cm dalladifferenza tra y e z.552 Aumentando la base di un rettangolo di 5cme l'altezza di 12cm, si ottiene un rettangolo diperimetro 120cm che è più lungo di 12cm delperimetro del rettangolo iniziale.[impossibile]553 In un triangolo isoscele di perimetro 64cm,la differenza tra la base e la metà del lato obliquo è4cm. Determina la misura della base e del latoobliquo del triangolo. [16cm, 24cm]554 Un segmento AB di 64cm viene diviso daun suo punto P in due parti tali che il triplo della lorodifferenza è uguale al segmento minire aumentato di20cm. Determina le misure dei due segmenti in cuiresta diviso AB dal punto P. [7cm; 16cm]Gli esercizi indicati con * sono tratti da Matematica 2, Dipartimento di Matematica, ITIS V.Volterra, San Donà di Piave, Versione [11-12] [S-A11],pagg. 53; licenza CC, BY-NC-BD, per gentile concessione dei proff. che hanno reddatto il libro. Il libro è scaricabile dahttp://www.istitutovolterra.it/dipartimenti/matematica/dipmath/docs/M2_1112.pdf359
www.matematicamente.it - Matematica C 3 – Algebra 1 – 6. Algebra di 1° grado360
Page 2 and 3:
Matematica C3 - Algebra 1Manuale di
Page 6 and 7:
www.matematicamente.it - Matematica
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
Page 234 and 235:
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
Page 248 and 249:
Page 250 and 251:
Page 252 and 253:
Page 254 and 255:
Page 256 and 257:
Page 258 and 259:
Page 260 and 261:
Page 262 and 263:
Page 264 and 265:
Page 266 and 267:
Page 268 and 269:
Page 270 and 271:
Page 272 and 273:
Page 274 and 275:
Page 276 and 277:
Page 278 and 279:
Page 280 and 281:
Page 282 and 283:
Page 284 and 285:
Page 286 and 287:
Page 288 and 289:
Page 290 and 291:
Page 292 and 293:
Page 294 and 295:
Page 296 and 297:
Page 298 and 299:
Page 300 and 301:
Page 302 and 303:
Page 304 and 305:
Page 306 and 307:
Page 308 and 309:
Page 310 and 311: www.matematicamente.it - Matematica
Page 410 and 411:
Page 412 and 413:
Page 414 and 415:
Page 416 and 417:
Page 418 and 419:
show all

Matematica C3 â Algebra 1 - itis magistri cumacini

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

Matematica C3 â Algebra 1 - itis magistri cumacini