Tesi “Arte del Plagio, il Plagiarismo verso una rivalutazione della ...

Capitolo 6Dov’è la fregatura?sempre la ricerca dell’originalità.Purtroppo, pur di non perdere questo primato, non si può fare ameno di rielaborare qualcosa che già esiste, ad esempioun’opera altrui: si parla di plagiare.Il plagio è la base dell’incremento culturale ed è tra i fattoriprimi del miglioramento. “Tom Vague” lo dimostra, seppursommariamente, citando Shakespeare e Marlowe i quali spessoplagiavano trame e idee da scrittori a loro precedenti. Piùavanti vedremo come il plagio, o meglio il Plagiarismo, sia unmetodo in uso da molto più tempo di quanto crediamo e inmodi che non ci aspetteremmo.Le “prospettive” di cui parla “Vague” sono frutto di teoriesolide sulle quali è possibile costruire un nuovo livellosocioculturale che sia riconosciuto dalle generazioni a venire;evidentemente i tempi dell’arte si sono susseguiti tantorapidamente da rendere impossibile, a oggi, lo sviluppo di unbagaglio contenutistico realmente valido da applicare alleopere, sia a livello sociale che culturale. Ciò creainevitabilmente una situazione in cui il plagio diviene la basesu cui costruire il proprio “fare” creativo. Del resto è anche unmetodo tanto rapido quanto pratico, soprattutto nell’era delladigitalizzazione, in cui la copia viene riconosciuta come puntodi partenza nella creazione di qualcosa di nuovo (si pensi alremix).Analogamente alla musica, per i plagiaristi il terreno più fertilesu cui iniziare la propria attività è sicuramente la scrittura. Sia“Vague” che Home concordano sulla possibile assenza ditalento, poiché il plagio offre un raggio di azione molto ampioche non prevede necessariamente un’innata creatività néparticolari doti artistiche e concettuali. Entrambi indicano alneoplagiarista di scegliere un testo da plagiare e di copiarlo:non vi è alcun talento in questo, tuttavia “Vague” in particolare,incita a una manipolazione, o rilettura, del testo attraverso108