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Tesi “Arte del Plagio, il Plagiarismo verso una rivalutazione della ...

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Capitolo 9Concetto plagiaristaseguendo lo stesso concetto <strong>del</strong> nome collettivo, come nel casodi Luther Blissett.Fra i partecipanti vi era anche un certo Lloyd Dunn, membro diun gruppo musicale sim<strong>il</strong>e ai Negativland, i The Tape Beatles;e lì si parlò già <strong>del</strong>le problematiche <strong>del</strong> <strong>Plagiarismo</strong>.Infatti non ha preso piede e non ci furono già all’epoca moltepersone disposte a farne parte, per così dire, altrimentitroveresti sicuramente più fonti. Anche le mostre eranooccasionali e gli artisti spedivano le loro opere pur non sapendoeffettivamente nulla sul <strong>Plagiarismo</strong>, o sul Neoismo. Per me <strong>il</strong><strong>Plagiarismo</strong> rimane un esperimento che ha avuto un’eco moltolimitata, e comunque andrei cauto nel chiamarlo “movimento”.Al contrario, <strong>il</strong> <strong>Plagiarismo</strong>, inteso come concetto e non comemovimento vero e proprio, è molto fert<strong>il</strong>e e d’impatto dallaseconda metà <strong>del</strong> secolo scorso, poiché i mezzi tecnici hannoincoraggiato musicisti e artisti ad appropriarsi liberamente d<strong>il</strong>avori già esistenti.Quindi è per questo che <strong>il</strong> <strong>Plagiarismo</strong> non può essere unmovimento: non si può farne parte. È un’attività cui tuttipossono partecipare.Di fatto noi stessi oggi viviamo in un’epoca molto “plagiarista”,perché la tecnologia permette di copiare fac<strong>il</strong>mente quasi ognicosa. Ho un gruppo musicale, Le Forbici di Manitù, con cuicompongo musica prendendo pezzi di brani già esistenti esuoni campionati. La tecnologia oggi permette di fare musicapur essendo privi sia di strumenti sia di conoscenze applicateallo studio <strong>del</strong>la musica.153

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