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Tesi “Arte del Plagio, il Plagiarismo verso una rivalutazione della ...

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Capitolo 3Il plagio come negazione <strong>del</strong>la culturaimposto dal Potere. Comunque, non abbiamo mai creduto chequesto si possa ottenere soltanto attra<strong>verso</strong> mostre in “galleria”.Le immagini ut<strong>il</strong>izzate per vendere detersivi hanno <strong>una</strong> fortepresa sulle nostre coscienze proprio perché questi cliché sonoriprodotti dai media spessissimo. Perché un’immagine abbiaeffetto, occorre che sia continuamente riprodotta dalla stampa ealla televisione. L’unica praticab<strong>il</strong>e alternativa alla nostrastrategia di fare mostre ut<strong>il</strong>izzando immagini ricostruite colprocedimento <strong>del</strong> plagio è la distruzione fisica <strong>del</strong>le stazionitelevisive e <strong>del</strong>le tecnologie <strong>del</strong>la stampa..Il plagioIl plagio consiste nella manipolazione consapevole di elementipreesistenti per la creazione di opere “estetiche”. Il plagio èinsito in tutta l’attività “artistica”, poiché sia la pittura sia laletteratura funzionano grazie ad un linguaggio ereditato, anchequando chi le pratica si prefigge di abbattere la sintassi ricevuta(come accadde con <strong>il</strong> modernismo e <strong>il</strong> postmoderno).All’inizio <strong>del</strong> ventesimo secolo, grazie alla scoperta <strong>del</strong> collage,le modalità con cui nelle produzioni “artistiche” venivano usatielementi preesistenti si sv<strong>il</strong>upparono notevolmente.Due o più elementi divergenti sono accostati per creare nuovisignificati. La somma risultante è maggiore <strong>del</strong>le singole parti.I lettristi, e più tardi i situazionisti, chiamarono questoprocedimento détournement (“diversione” è la traduzioneletterale <strong>del</strong> termine francese), ma quest’attività a livello50

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