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Tesi “Arte del Plagio, il Plagiarismo verso una rivalutazione della ...

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Capitolo 7“Plagiarism” e “Plagiarism”v. To crib, cribbed, cribbing, cribs1. To confine in or as if in a crib.2. To furnish with a crib.3.a. To plagiarize (an idea or answer, for example).b. To steal.Come si può vedere, “crib” non è associato direttamente alplagio, ma possiede <strong>una</strong> serie di significati diversi tra loro. Lostesso vale per <strong>il</strong> verbo, che inoltre presenta “to steal”, chetradotto significa letteralmente “rubare”.Si potrebbe giungere presto alla conclusione che plagio e<strong>Plagiarismo</strong>, secondo gli inglesi, hanno lo stesso valore e chenon esiste un bisogno concreto di separare le due cose, dalmomento che <strong>una</strong> appare <strong>il</strong>legale quanto l’altra. Però non credoche un intellettuale come Stewart Home abbia tralasciato unpunto importante come questo, poiché <strong>una</strong> distinzione concretatra le due cose, di fatto, esiste. Il plagio è un furto, èun’appropriazione indebita volta, nella maggior parte dei casi,a scopo di lucro; <strong>il</strong> <strong>Plagiarismo</strong> è sempre un’appropriazioneindebita, finché non viene riplasmata, al compiersi <strong>del</strong>la quale<strong>il</strong> prodotto finito dovrà essere così concettualmente di<strong>verso</strong>dalla fonte d’origine da risultare un elemento a sé (questoaccade solo nel caso si voglia seguire un’etica creativa).La questione si complica se mettiamo in gioco <strong>il</strong> vero motoredi questo “movimento”, e cioè gli artisti, o meglio i plagiaristi.Se andiamo a sfogliare un qualsiasi dizionario inglesenoteremo che immediatamente sotto <strong>il</strong> termine “Plagiarism”compare “plagiarist”; ma se <strong>il</strong> primo viene tradotto in “plagio”,122

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