Pensieri intorno a un tavolo - Provincia di Piacenza
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Il lavoro che ho il piac ere <strong>di</strong> introdurre non è solo la documentazione<br />
<strong>di</strong> <strong>un</strong> per corso <strong>di</strong> riflessione e cr escita <strong>intorno</strong> al tema dell’infanzia,<br />
ma è anche la prova dell’impegno della <strong>Provincia</strong> per <strong>un</strong>a<br />
rinnovata attenzione rivolta ai più piccoli.<br />
I servizi all’infanzia sono <strong>un</strong> settore fondamentale per lo sviluppo e<br />
la qualificazione del nostr o territorio. Una società att enta all’infanzia<br />
e quin<strong>di</strong> scrupolosa nella preparazione dei servizi ad essa rivolti<br />
è in gr ado <strong>di</strong> influenzar e in modo significativ o la qualità della vita<br />
dei propri citta<strong>di</strong>ni.<br />
I ni<strong>di</strong> e i ser vizi int egrativi sono pr eziose occasioni <strong>di</strong> inc ontro, <strong>di</strong><br />
scambio <strong>di</strong> esperienze, <strong>di</strong> confronto tra le responsabilità genitoriali:<br />
sono quin<strong>di</strong> realmente luoghi educativi nei quali si stimolano riflessioni,<br />
si superano ansie e paur e creando rapporti, relazioni, reti capaci<br />
<strong>di</strong> tutelare e sostenere la famiglia.<br />
La <strong>Provincia</strong> <strong>di</strong> Piac enza, in seguito al tr asferimento <strong>di</strong> f<strong>un</strong>zioni da<br />
parte della Regione , ha ass<strong>un</strong>to il c ompito <strong>di</strong> pr omuovere e sost enere<br />
la pr ogrammazione dell’assett o f ormativo ed educativ o del<br />
territorio. Uno dei protagonisti <strong>di</strong> questo percorso <strong>di</strong> innovazione e<br />
riflessione è il Coor<strong>di</strong>namento Pedagogico <strong>Provincia</strong>le che, nel caso<br />
della <strong>Provincia</strong> <strong>di</strong> Piac enza, accoglie rappresentanti dei ser vizi com<strong>un</strong>ali<br />
e privati, facendo della propria eterogeneità <strong>un</strong> p<strong>un</strong>to <strong>di</strong> forza<br />
e <strong>un</strong> ulteriore sprone alla riflessione e al confronto. Da alc<strong>un</strong>i anni<br />
il Coor<strong>di</strong>namento Pedagogico <strong>Provincia</strong>le lavora per rinnovare lo<br />
spazio <strong>di</strong> inc ontro fr a c ompetenza t ecnica e ar ea politica perseguendo<br />
<strong>un</strong>a coerenza pedagogica che sappia farsi carico dei vincoli<br />
organizzativi dei servizi<br />
Fra i c ompiti degli amministr atori sono c onvinta che sia da c omprendere<br />
anche quello <strong>di</strong> suppor tare la progettualità fondata sulla<br />
competenza e orientata alla qualificazione; <strong>un</strong>a progettualità capace<br />
<strong>di</strong> esprimere la convinzione che l’infanzia ha <strong>di</strong>ritto <strong>di</strong> essere vissuta<br />
e quin<strong>di</strong> compresa, tutelata e sostenuta.<br />
Paola Gazzolo<br />
Assessore provinciale<br />
alle Politiche sociali<br />
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