Pensieri intorno a un tavolo - Provincia di Piacenza

Conversare con i genitori
Le insegnanti credono nella partecipazione delle famiglie?
Come rileggere la partecipazione di oggi rispetto a quella del
passato?
Il consiglio di gestione ha una sua identità, quale?
La famiglia è un nucleo sociale f orte, caratterizzato, in questi ultimi anni,
da continui processi adattivi-evolutivi che ci consegnano un’immagine di
famiglia in mo vimento. Molteplici sono i fatt ori che det erminano i cambiamenti
e le trasformazioni nel ciclo della vita familiare: i ruoli maschile e
femminile, i compiti genitoriali ed educativi, l’organizzazione del t empo
casa-lavoro, i rapporti con la famiglia d’origine. Le dinamiche, i diversi problemi
(ad esempio l’incontro con le famiglie di altr e culture), le attese, gli
atteggiamenti delle nuove famiglie richiedono di andare a precisare tempi,
spazi partecipativi, strumenti per ridefinir e altri luoghi di “ascolto partecipato”.
Occorre quindi attivare osservatori più vicini ai problemi e agli aspetti della
vita quotidiana di quest e nuove interlocutorietà e più rispett osi della
differenza soggettiv a e di gener e, per andar e gli uni v erso gli altri, costruendo
insieme una dimensione e un c ontesto di r elazionalità attiva e
affettuosa.
RIFLESSIONI
Come coordinatore lavoro in
un certo modo, perché credo
in determinati valori. A volte
però incontro famiglie che
non condividono i miei stessi
ideali allora mi chiedo come
mi dovrei porre nei loro
confronti.
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