Pensieri intorno a un tavolo - Provincia di Piacenza

RIFLESSIONI
Il tradizionale incontro tra
genitori e “l’esperto” che
relaziona ha perso
significato: la figura
dell’esperto è ancora
importante ma deve porsi in
modo diverso; sollecitare il
gruppo per far emergere le
risposte dai genitori.
“Pensare insieme” è un alto
valore della società di oggi e
di domani.
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Le risorse messe in campo dal nido d ’infanzia si c onfigurano c ome opportunità
per il gruppo familiare in ogni fase del suo ciclo di vita al fine di
rendere più agevoli i suoi compiti educativi. Avviare quindi una riflessione
sui sist emi sociali, sui pr ocessi familiari può c onsentire di c omprendere
meglio e di mettere a fuoco la tipologia di intervento più adeguata e per
acquisire nuove competenze nel leggere la realtà sociale; per capire le esigenze
delle famiglie e per definire non tanto e non solo i bisogni bensì le
domande che si gener ano dalla predisposizione di un c ontesto culturale
e sociale, attento e disponibile al confronto. Monitorare le famiglie con figli
da 0 a 3 anni significa cr eare luoghi di asc olto plurimi per sost enere e
rilanciare le risorse e le potenzialità interne alle famiglie stesse. Si tratta di
indagare le tipologie di r elazione con i figli, gli interessi della famiglia, le
quotidianità e i vissuti per definirli e ridefinirli in un pr ocesso dinamico di
confronto e scambio che possa aiutare le famiglie a “ trovare significati più
ricchi, più pieni, più trasmissibili con molto rispetto ed immaginazione nei
confronti dei bambini”. J.Bruner.
Nel nido d’infanzia i genitori si incontrano e incontrano e se i genit ori hanno
voglia di aprirsi e di raccontarsi, succede qualcosa di molto intimo. I pensieri
del cuore che sanno parlare di relazioni e di tenerezza affiorano e prendono
strade plurime. Chiedono di c onoscere, di confrontarsi, di possedere
alcuni principi per orientarsi. Chi si pone di fronte a loro, come animatore e
sollecitatore di situazioni, ha un arduo obiettivo: quello di non fornire risposte
risolutive quanto di fare nascere perché, dubbi, e domande.
Ognuno di noi, nelle diverse stagioni della vita, preferisce una facile ricetta
per la quotidianità; chi al c ontrario conosce i bambini, le famiglie e la
complessità delle loro storie, sa che in questo modo verrebbero ad annullarsi
le differenze, le identità e i legami che sono molt eplici.
I pensieri delle c ertezze camminano c on la rigidità di un ’etica infinita; i
pensieri del cuor e ricercano nell’etica del finit o e della c onsuetudine un
confronto affettuoso, alla ricerca di appartenenza in famiglia, in un contesto
di benessere e in ascolti teneri e possibili.